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假分数化带分数的方法
9/2化成
带分数
答:
9/2化成
带分数
是(4又1/2)。9/2=9÷2=4又1/2
310/17化作
带分数
是多少?
答:
310/17化作带分数是18又4/17 解析:把
假分数化
作
带分数的方法
:用假分数的分子除以分母,所得的商作为带分数的整数部分,余数作为分数部分的分子,分母不变。如本例:310/17=310÷17=18……4 所以,310/17=18又4/17
带分数
和
假分数的
互化
答:
带分数
和
假分数
,如果要进行互
化的
话,那么肯定要先把整体的一个整数化成假分数,然后假分数和真分数进行累加得到最后答案。
带分数
怎么化
答:
带分数的
化法是整数部分乘带
分数分数
部分的分母然后加上分数部分的分子作分数的分子,分母不变。带分数的概念:带分数是
假分数
的一种形式。非零自然数与真分数相加(负整数时与真分数相减)所成的分数(或真分数与假分数相加减化简后的数),一般读作几又几分之几,假分数的倒数一定不大于一。计算...
求比值的结果是
假分数
时,要
化带分数
吗
答:
分数乘法结果是假分数要
化带分数
吗答:作为完整的答题,假分数要化为带分数。如有特殊要求,才可以是假分数。有时,为了做题的方便,中间过程,可以保留假分数。但是最终答案,一定要把
假分数化
为带分数。分数四则运算的结果是假
分数的
,一定要化为带分数吗?恩,一般的考试中是这样要求的。实际应用就不...
数学中的
假分数化
为
带分数
答:
假分数化
为带分数:分子除以分母,用所得的商做
带分数的
整数部分、余数做分子、分母不变。如:17/5(5分之17)=17÷5=3……2 化成带分数就是:3又5分之2
把
假分数
化成整数或
带分数
,比如15/3?
答:
把
假分数
化成
带分数
或整数,最简单
的方法
是直接用除法解决。15/3=15÷3=5,得数是整数。像16/3这种分子不能整除分母的,16÷3=5……1,16/3化为带分数5又1/3,商用来做整数部分,余数用来当分子,分母不变,,分数部分能约分的继续约分,不能约分的直接写。请采纳,谢谢。
5分之27把
假分数
和
带分数
如何进行互化
答:
把
假分数
化成带分数:用分子除以分母,商作
带分数的
整数,余数作分子,分母不变 如27/5 =27÷5=5……2 所以27/5=5又2/5 把带分数化成假分数:用带分数的整数乘以分母的积加上原来的分子作分子,分母不变 如:3又1/4=13/4
将
假分数化
为
带分数
,把带分数化成假分数
答:
举例:如7/2是
假分数
,化为
带分数
就是3由1/2,3由1/2(带分数)化为假分数就是7/2。这根据你的题目进行换算就可。
假分数
怎样化成整数或
带分数分数
和小数互化时要注意什么?
答:
假分数
化成带分数时,可以用分子除以分母,得到的商就是整数,余数是
带分数的
分子,而除数是带分数的分母,读的时候读成“几又几分之几”。
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