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八年级分式方程应用题技巧
分式方程应用题
如何分析
答:
解决方程问题,有一个基本的规律可循;1、它们都有一个基本的关系式,A*B=C。如果A,B中有一个是已知量,那么就是整式方程;如果C是已知量,A,B是未知量,那么是
分式方程
,你自己好好想想自己做过的分式方程的
应用题
,是不是这样的呢?2、分式方程中,A,B是未知量,设其中一个为未知数,...
初二数学分式方程
解
应用题
答:
上下山的路程是一样的,所以可以发现上山比下山多用一倍时间,那就可以设下山用了X小时,那上山就是2X,平路就是5-3X。接着走山路就是3*2X+6X=12X,那走平路就是4*(5-3X)=20-12X,那么总路程就是12X+20-12X=20。
列
分式方程
解
应用题
的
技巧
答:
你好,很高心为你解答 1、审清题意,找出相等关系和数量关系 2、根据所找的数量关系设出未知数 3、根据所找的相等关系和数量关系列出方程 4、解这个
分式方程
5、对所解的分式方程进行检验(即是不是原方程的解)6、写出分式方程的解 至于怎样找等量关系式,我只能告诉你我的
技巧
,从问题出发,联系...
初二数学分式方程应用题
例式子的
技巧
答:
一元一次方程解
应用题
:---只须检验所得结果是否符合题意.
分式方程
解应用题:---不仅要检验所得结果是否符合题意,还要先检验其是否是分式方程的根.---增根和不合题意的根都要舍掉
八年级
上册数学
分式方程
有哪些?
答:
。注意事项 (1)注意去分母时,不要漏乘整式项。(2)増根是
分式方程
去分母后化成的整式方程的根,但不是原分式方程的根。(3)増根使最简公分母等于0。(4)分式方程中,如果x为分母,则x应不等于0。在列分式方程解
应用题
时,不仅要检验所得解的是否满足方程式,还要检验是否符合题意。
初二
下
分式方程应用题
怎样列??!急!!!
答:
既然是用
分式
解决的问题,那么数量关系中就有除法,所以你要仔细分析
应用题
中含有相除关系的语句,这是第一步。然后,设定其中一个恰当的量作为未知数,就用这个未知量去表示其它与之相关的量(如果是这部分的应用题,那么此时就会产生分式)。这是第二步,目的是搞清题目中的局部关系。初学时还是用笔把...
分式方程应用题
如何解?
答:
工作效率×工作时间=工作总量。工作总量÷工作效率=工作时间。工作总量÷工作时间=工作效率。因数×因数=积。积÷一个因数=另一个因数。列
分式方程
解实际问题:(1)步骤:审题—设未知数—列方程—解方程—检验—写出答案,检验时要注意从方程本身和实际问题两个方面进行检验。(2)
应用题
基本类型;...
分式方程应用题
的解题
技巧
在哪里?
答:
主要
技巧
是“把
分式方程
化为整式方程”(找最简公分母,即分母的最小公倍式)。一定要想着验根哦。
...方程和
分式方程
,可分式方程的
应用题
不会列。怎么办?有什么
技巧
吗
答:
准确地找出等量关系 最好把基础打好 看一些例题 然后自己做 做完后再把自己的做法和书上的作比较 做题做多了 就有做题的感觉了 到时候做什么题都易如反掌 先找等量关系 比如说找出A B=C这一类的 然后一般对于
分式方程
来说 A或B、C往往有一个是分式 那么就看如何把x往A、B、C里面套 举一个...
分式方程应用题
解题
技巧
!
答:
分式方程
:分母里含有未知数的方程叫做分式方程.(理解分式方程的定义,并不是看方程是否有分母,而是看分母中是否含有未知数)解分式方程的基本思想:设法将分式方程“转化”为整式方程.解分式方程的方法:(1)去分母法(2)换元法.
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