33问答网
所有问题
当前搜索:
六年级下册《学弈》注释
人教版
六年级下册
语文作业本第一课文言文两则第三题 品读课文,完成练习...
答:
当前位置:人教网2010>>小学语文>>教师中心>>同步教学资源>>教师用书>>
六年级下册
1 文言文两则 一、教材解读1.课文简说。这两篇文言文的内容都是中国古代故事,内容和道理比较适合学生的认知水平,文中所蕴涵的古人的思想能给学生以积极的引导。
《学弈》
选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,...
文言文两则及注音
答:
2.
六年级下册
语文第一课《文言文两则
》注释
一、读通全文,感悟读法。1.师:学习文言文最基本的方法是诵读,最好的方法也是诵读。先听老师范读课文,再跟老师读课文。(范读时做到抑扬顿挫、有声有色、流畅自如,感染学生,激发诵读兴趣。领读时有意识地让学生感悟语速和断句方法。)2.学生自由练...
求人教版
六年级下册
语文书第一课的解释 ...急!!!
答:
编辑本段
注释
注音: xué yì
学弈
学弈 1.本文选自《孟子.告子》。孟子是我国古代的思想家、教育家。《孟子》记录了孟子的思想和言行。弈:下棋。2.秋:人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。3.通国:全国。4.诲:教导。5.惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。6.之:指弈秋的教导。7.鸿鹄:天鹅。8.援:引,拉。9...
2018年教师资格证面试教案模版:
《学弈》
答:
2018年教师资格证面试教案模版:
《学弈》
一、教材 首先谈一谈我对于教材的理解,《学弈》选自人教版小学语文
六年级下册
第一组第1课《文言文两则》的第一篇,本文通过两人同名师弈秋学下棋,虽师出同门,却结局不同,说明了做事要专心致志才能学有所成,决不能三心二意。本篇课文语言凝练,寓意深刻,...
文言文两则的词语解释
答:
1.
六年级下册
语文第一课《文言文两则
》注释
两小儿辩日孔子到东方游历,见到两个小孩在争辩,(就过去)问他们在辩什么。 一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候距离人最近,到了中午的时候离人远。” 另一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候远,而到中午的时候近。” 一个小孩说:“太阳刚出来的时候像马车的车顶...
六年级下册
第一课文言文两则读音
答:
句中的“为”wèi,理由同3,因为
注释
中解释为“谓、是”5. 为(wéi)是其智弗若与?两小儿笑曰:“孰为(wéi)汝多知乎?”句中的“为”字读wéi,是“以为”的意思。于在春翻译的《文言散文的普通话翻译》(续编)将
《学弈》
中“为是其智弗若与?”“为”注释为:“‘谓’也。”翻...
六年级
语文
下册
第一篇课文到底是什么啊???
答:
当前位置:人教网2010>>小学语文>>教师中心>>同步教学资源>>教师用书>>
六年级下册
1 文言文两则 一、教材解读 1.课文简说。这两篇文言文的内容都是中国古代故事,内容和道理比较适合学生的认知水平,文中所蕴涵的古人的思想能给学生以积极的引导。
《学弈》
选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最...
六下文言文两则评课
答:
今天我读了语文
六年级下册
的第一篇课文——文言文两则.这第一则文言文是:
学弈
,它选自《孟子·告子》.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别.通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意...
六年级下册
文言文两则的读音
答:
2.
六年级下册《
文言文两则》里面是
《学弈》
、《两小二辩日》两篇篇幅 学奕古文注译原文学弈 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其 一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一 心以为有鸿鹄将至,思援(yuán)弓缴(zhuó)而 射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ).为 是其...
六年级
课文
《学弈》
的意思
答:
古文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(天鹅)将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。 为是其智弗若与?曰:非然也。字词 【
学弈
】学习棋艺。弈,下棋。【通国】全国。【善弈者】擅长下棋的人。善,擅长。【专心...
棣栭〉
<涓婁竴椤
8
9
10
11
13
14
15
16
17
涓嬩竴椤
12
灏鹃〉
其他人还搜