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六年级优秀作文素材
失之毫厘,差之千里的
作文素材
答:
还是
六年级
的时候,自然老师威森先生为我们介绍了一种名为“怪山猫”的动物:因夜间出没,适应能力差,冰河时代已经绝种。他还拿出一块骨头让我们传看。第二天,老师立即进行了测验。因为我们认真听课,卷子答得异常圆满。可发卷时,我吓呆了———每道题都打上大红色的叉。一看其他同学的卷子,也全是...
六年级
上册语文第二单元的
作文
怎么写
答:
六年级
上册语文第二单元的
作文
是留在照片上的记忆,写作方法如下:1、回忆照片内容:首先,需要描述照片上的人物、场景和事件,可以简单地描述照片中的环境、光线和拍摄角度等细节,让读者有更直观的感受。2、讲述照片背后的故事:接下来,需要讲述照片背后的故事和经历。这些经历可能是一次旅行、一次聚会、...
追梦的
作文素材
答:
在我的旁边,坐着一个看上去和我年龄差不多的小男孩哦,他的脖子上还系着一条耀眼的红领巾,大概是五
六年级
吧。“阿姨,能给我一些纸巾吗?”小男孩问服务员。服务员掏出了一些纸巾给了小男孩。“谢谢阿姨!”小男孩的声音很纯净,很洪亮,像银铃。(.)服务员似乎有些受宠若惊了,她笑了起来。“...
以心愿为题的话题
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(一分钟之内回复有一百分)
答:
时光飞逝,转眼我已经十一岁了,已经上小学
六年级
了。蓦然回首,过去有多少个日日夜夜,多少个酸甜苦辣,多少个喜怒哀乐,多少个愿望实现了,多少个愿望破灭了。我没有灰心,继续着我人生的旅途,继续着我的心愿……我的愿望很多。五岁时我的第一个愿望,就是长大能当一名伟大的歌唱家。因为幼儿园阿姨...
求一篇人与动物和谐相处的
作文
,只要
素材
就好了
答:
我们都知道,生活在地球上,有生命的生物氛围三大类:人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事,就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道,小虎鲸失去父母与朋友后,心中一定有说不...
美丽的校园
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答:
操场左边是精英楼,是一至四年级的教学楼,也是我学习的地方。每天,我们都在这里快乐地学习。操场右边是致远楼,那是五
六年级
的大哥哥、大姐姐学习的地方,时时传出他们朗朗的读书声。致远楼旁边是德馨路,德馨路右边是女生寝室,是我们睡觉休息的地方,我非常喜欢,因为我每晚都会做美梦。沿着德馨路往下...
关于青春的
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答:
回想四年前,那个难忘的夏季,童真幼稚的我们进入这个校园,“迎着晨风,披着朝阳,我们迎来了
六年级
新生”我们从陌生到熟悉,我们从四年前到了四年后,流年在奔跑我们在追逐,穿越时间的回廊,偷窥岁月的罅隙,我们已不是当初的摸样。我们是一种人,我们在一起是一类人,但当即将离别的我们...
那一次我真后悔
优秀作文素材
7篇
答:
那一次我真后悔
优秀作文素材
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六年级
★ 《那一刻,我长大了》为题的作文600字10篇 ★ 让真情自然流露主题作文六年级 ★ 写给好朋友的一封信600...
六年级
故事
作文
300字
答:
六年级
故事作文300字 篇3 书是一个调节我生活的工具,书使我的生活变得多姿多彩。有时因书得福,有时因书惹祸,但是书却能够陶冶情操,使人的心情无比畅快。 周六的一天,老妈非得让我“空手套白狼”的写作文。我实在写不出来,便偷偷的看书,结果被“巡警”姥姥发现了,我连忙说:“好姥姥,我正在收集
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嘛!
围绕中心意思写
作文六年级
暖
答:
围绕中心意思写
作文六年级
暖的写作方法如下: 1、主题明确:在写作文时,需要明确文章的中心意思,围绕这个中心意思展开叙述和描写。在写“暖”这个主题时,可以选取与温暖相关的
素材
,如亲情、友情、爱情等,通过描述这些情感来体现“暖”的含义。 2、细节描写:为了使文章更加生动有趣,可以运用细节描写来表现“暖”的感觉...
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