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六年级语文月光曲教案
语文六年级
上册第26课
月光曲
可以分为哪几部分,用小标题百度知道_百度...
答:
第一部分(第一自然段)总起。介绍贝多芬,点明题意。第二部分(2—11自然段)传说。详细介绍贝多芬谱写《
月光曲
》的经过。第二自然段,讲述了故事的原因。贝多芬在散步时听到一所茅屋里传出钢琴声。曲子弹得“断断续续”,弹出正是他谱写的曲子。这使贝多芬产生极大的好奇心,因而走近茅屋。第三至六...
《
月光曲
》的主题思想是什么?
答:
《
月光曲
》的中心思想:通过记叙德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的故事,表现了贝多芬对劳动人民的同情,对大自然的热爱。
课文
主要内容写的是两百多年前,贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话,情不自禁地走进茅屋...
六年级语文
课文里的
月光曲
如果要演小品的话该怎么演
答:
皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《
月光曲
》记录了下来。【
课文
解析】...
六年级
上册23
月光曲
课堂笔记
答:
六年级
上册23《
月光曲
》课堂笔记可以从创作背景、音乐结构、音乐表现、情感体验及课堂活动这几个方面进行记录。1、创作背景:了解贝多芬的生平和《月光曲》的创作背景,包括贝多芬的童年经历、音乐风格和创作特点等。这有助于学生更好地理解曲子的内涵和情感表达。2、音乐结构:记录曲子的曲式结构,包括主题...
部编版
六年级
上册
语文
第22课
月光曲
课后习题配套PPT课件
答:
课后练习基础练习提示:点击进入习题。一二三四五主题探究一二三四拓展提升一二一、下面三组词语中,加点字读音完全正确的一组是(B)A.飞奔(bēn)入场券(juàn)B.恬(tián)静波涛汹(xiōnɡ)涌C.弹(tán)琴微波粼(líng)粼二、读拼音,写词语。传说《
月光曲
》是贝多芬在láiyīnhé(莱茵河)边的一个...
六年级
上册
语文月光曲
生字组词
答:
六年级
上册
语文课文
《
月光曲
》生字组词如下:谱:pǔ(谱写、乐谱、靠谱、菜谱、谱写、谱子、食谱、没谱)莱:lái(蓬莱、莱阳、莱茵河、莱田、莱芜、莱公、莱孱、莱国、莱妇)茵:yīn(绿茵茵、绿草如茵、飘茵、连茵、幄茵、吴茵、白茵、锦茵、红茵)盲:máng(盲人、盲道、色盲、盲风、晦盲、...
月光曲
的资料
答:
《
月光曲
》原名《升C小调钢琴奏鸣曲》,是贝多芬作于1801年的一首钢琴奏鸣曲。接近于贝多芬创作的成熟期。这首钢琴曲所以被称为《月光曲》,是由于德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听了以后说:“听了这首作品的第一乐章,使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波荡漾的皎洁月光。”以后,出版商根据这段话...
小学
语文六年级
上册第23课
月光曲
这一篇
课文
体现了月光曲怎样的特点?
答:
详见第九自然段。答:「清新又梦幻的音乐境界和那优美、和谐的语调,让我们不禁赞叹贝多芬的超高技艺。」
语文
小学
六年级
【上】
月光曲
文章中的第9自然段的含意?
答:
1. 文章的中心是
月光曲
,它描绘了一幅宁静而美丽的画面。2. 皮鞋匠静心聆听音乐,他的心灵被深深吸引。3. 皮鞋匠由眼前的景象联想到大海,他的思绪随着音乐飘扬。4. 皮鞋匠观察到妹妹的表情,她的目光也被月光曲所吸引。5. 皮鞋匠和妹妹仿佛看到了月光下波涛汹涌的大海,他们的内心被音乐所激发。6...
六年级
上册第26课 【
月光曲
】的主要内容是什么?
答:
《
月光曲
》主要写的是两百多年前,贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话,情不自禁地走进茅屋,为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子,又即兴创作出月光曲的传奇故事。原文:两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了...
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