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具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是
心理学问题:请问
情绪
情感在年龄,性别
答:
悲哀
情绪体验
的程度取决于对象、愿望、理想的重要性与价值。在以上四种基本情绪之上,可以派生出众多的复杂情绪,如厌恶、羞耻、悔恨、嫉妒、喜欢、同情等。(二)情绪状态 依据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标,可将情绪分为心境、激情和应激。1.心境 心境是一种
具有感染性的
、比较平稳
而持久的
...
...能感觉到,请问是什么原因造成
的,
我是小三阳与这
有
关吗?
答:
悲哀
情绪体验
的程度取决于对象、愿望、理想的重要性与价值。 在以上四种基本情绪之上,可以派生出众多的复杂情绪,如厌恶、羞耻、悔恨、嫉妒、喜欢、同情等。 (二)情绪状态 依据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标,可将情绪分为心境、激情和应激。 1.心境 心境是一种
具有感染性的
、比较平稳
而持久的情绪
状态...
...能感觉到,请问是什么原因造成
的,
我是小三阳与这
有
关吗?
答:
悲哀
情绪体验
的程度取决于对象、愿望、理想的重要性与价值。 在以上四种基本情绪之上,可以派生出众多的复杂情绪,如厌恶、羞耻、悔恨、嫉妒、喜欢、同情等。 (二)情绪状态 依据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标,可将情绪分为心境、激情和应激。 1.心境 心境是一种
具有感染性的
、比较平稳
而持久的情绪
状态...
情绪
都
有
哪些特征
答:
情绪可以通过生理方式表达,也可以通过心理方式表达。心理表达方式主要是将情绪迁怒于别人,跟别人发脾气,这种一种心理表达。生理表达是当我们有负面情绪的时候,我们不能够把这个表达出来,压抑在心里,就会以身体症状表示,比如生气的时候胃胀吃不下东西。五、过程性。无论是多么高兴或者悲伤
的情绪,经历
一...
如何看待人们的情感活动和情感需要?
答:
幼年
的情绪,是
兴奋
性情绪
占优
,具有
激动性。青年人
情绪体验
丰富,欠稳定。中年人
情绪比较
稳定和深刻。老年人的情绪则又出现弱化与不稳定。广义的情绪可以包含情感。在精神病学中常将其两者混肴。但狭义或者认真来说,它们是有区别的。情绪:只是个体在受到内外环境刺激时,能否获得满足需要而产生的较短暂而剧烈的态度和...
情绪
、情感的区别和联系是什么?
答:
幼年
的情绪,是
兴奋
性情绪
占优
,具有
激动性。青年人
情绪体验
丰富,欠稳定。中年人
情绪比较
稳定和深刻。老年人的情绪则又出现弱化与不稳定。广义的情绪可以包含情感。在精神病学中常将其两者混肴。但狭义或者认真来说,它们是有区别的。情绪:只是个体在受到内外环境刺激时,能否获得满足需要而产生的较短暂而剧烈的态度和...
怎样调动智障学生在美术课上
的情绪
答:
(一)注意学生之间情绪的相互影响。根据信息的可传递性和可扩散
性的
特征,学生之间的学习
情绪具有
相互“
感染性
”,可以是积极情绪的相互“感染”或相反。教师要及时捕捉情绪的信息源,优选如兴趣、愉快
的情绪
加以扩散,而对消极的情绪信息源进行负反馈控制,使课堂处在适宜的气氛中。例如对积极发言的学生...
如何让孩子做自己
情绪
的主人
答:
概括来说,就是既有控制,又有宣泄,把情绪调控在一个与年龄相称的范围内,以促进情感的健康发展。 总的来说,幼儿
的情绪
调控能力是比较薄弱的,主要表现为幼儿情绪的易激动性(易于爆发激情)、易感性(情绪易于为周围事物所左右)和易表现性(内心
体验
和外部表现的一致性)。情绪调控作为幼儿社会性发展的重要内容,并不一定...
人这样调节
情绪
的啊?
答:
人在理性判断的时候,容易受到情绪的干扰。最后,情绪
具有感染性
。 正是因为消极情绪对人的影响极大,所以我们应该学会如何控制消极情绪,并尽可能地将之转化为积极情绪。下面介绍一些方法。方法一:尽可能的变化生活环境。 环境对于人而言,不能直接地将人引入积极
的情绪
状态,它对人的作用更主要的是帮助我们营造良好的心境...
家庭教育与幼儿
的情绪
智力
答:
概括来说,就是既有控制,又有渲泻,把情绪调控在一个与年龄相称的范围内,以促进情感的健康发展。 总的来说,幼儿
的情绪
调控能力是比较薄弱的,主要表现为幼儿情绪的易激动性(易于爆发激情)、易感性(情绪易于为周围事物所左右)和易表现性(内心
体验
和外部表现的一致性)。情绪调控作为幼儿社会性发展的重要内容,并不一定...
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