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写人记事作文好的开头结尾
要一片
写人记事的文章
(中学生写的,注意结构线索)
答:
(二)语言含蓄,发人深思。在
记叙
文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。(三)结尾同
开头
呼应。结尾照应开头,能使
文章
结构谨严,浑然一体。(四)篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式
的结尾
,能...
求10~15个优秀的
作文开头
,
结尾
,和几个
写人的
心情随景的变化的比较美的段...
答:
①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。 ②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。 ③母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着...
作文
怎样写好?
答:
写人作文
并不难,
开头
概括写特点。 对照特点找事例,具体描述一两件。 一个特点多事件,巧妙构思出特点。
结尾
抒情或总结,呼应开头称佳篇。
叙事写人
分三段,重在突出人特点。 描写人物抓外貌,突出一点特征显; 人物语言要逼真,动作描写要周全; 心理活动细腻写,真实感人是妙篇。 总分写人抓特点,首尾照应成一篇。
初一
写人
该如何写
作文
答:
对了,在考试时,有三个点一定要着重写好:题目、开头、
结尾
。 如果擅长写题记的话可以写题记。 总之,写好初中作文需要一定的功底,一篇
好的
考试作文会让阅卷老师心情舒畅,得高分自然不成问题 希望可以帮到你!加油。 6. 求初一
写人作文
要650字的,要有事例 小伙伴
的开头
:我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,...
作文
从感叹号到省略号
答:
感叹号!以这种符号
结尾
的人生轰轰烈烈。在新闻媒体的追逐下降遗体放尽燃炉,焚烧后有的流芳百世,有的遗臭万年。巴老就是在这么一个环境下走的。全中国的人都为之叹息。从少年时出版的小说《灭亡》到晚年出版的《随想录》,巴老总是充当着一个时代的追求者,一个狂热的人。同样,马佳决亦是这么走...
语文
作文
厉害的人来,初中的,而且是
记叙
文一类的
答:
我们在上、中两篇已经把
写人记叙
文的基本框架搭建起来了,同学们一定急着想知道,如何写,怎样才可以把
文章的
内容充实和丰富起来,怎样才能让一个人物栩栩如生,我们如何写人的外貌、性格,怎样去表现一个人物的具体特征,在这篇文章中我们将把这些诀窍一一揭示。 人物是写人记叙文的重点,写人记叙文的目的就是要写出个性...
语文考试的
作文
怎么样才能拿高分
答:
[教师点评]新颖的标题、醒目的题记、亮丽
的开头
,是作者精心打造的亮点,收到了先声夺人的效果。两个典型事例,分别说明在困难、机遇面前,有自信才能成功,事例后的分析,简明扼要,切中肯綮。
结尾
收束全篇,点明题旨。[点评]
文章开头
用精炼的文字点明了写作的缘由,并紧扣材料提出了观点:知恩图报。主体部分没有采用传统...
关于读书
作文的开头结尾
答:
用抒情议论的方式收束
文章
,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起 读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种
结尾
方式主要用于
写人记事
的记叙文中,也可用于说明文、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,
好的
“抒情议论”式
结 尾
必然油然而生真情,给读者以真实感、...
好的作文
怎么写
答:
学会观察写
文章
,妙笔生花笔生风。
写人作文
口诀 写人作文并不难,
开头
概括写特点。对照特点找事例,具体描述一两件。一个特点多事件,巧妙构思出特点。
结尾
抒情或总结,呼应开头称佳篇。
叙事写人
分三段,重在突出人特点。描写人物抓外貌,突出一点特征显;人物语言要逼真,动作描写要周全;心理活动细腻写...
关于活动的
作文的开头
和
结尾
并用首尾呼应=要有议论与序情
答:
用抒情议论的方式收束
文章
,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起 读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种
结尾
方式主要用于
写人记事
的记叙文中,也可用于说明文、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,
好的
“抒情议论”式
结 尾
必然油然而生真情,给读者以真实感、...
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