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写出几种树的特点
幼儿园科学活动教案
答:
2、学习将对落叶树与常绿树进行分类。 3、发展幼儿观察与比较的概括能力。 活动准备: 幼儿收集各种树叶,放在小篮子里面。观察认识各种常见树叶。 活动过程: 1、复习对
几种树木的
认识 教师:我们小朋友每天上幼儿园都能看见许多树,你见过哪些树?你见过它们的名字吗? 出示幼儿已认识的落叶树与常绿树的叶子,提问:...
小石潭记从那几个角度些小石谭的水?用了何种表现手法?
写出
了水的...
答:
这就
写出
了水的清,清到仿佛透明的程度。太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了水的清澄。这里虽然没有正面写水,可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体东西的描绘,真正地写出了水清。就像画家在画风的时候,用树枝飘向一边表示风一样,是一种形象化的表现手法。这种写景的方法...
修辞有哪
几种
?
答:
修辞手法有哪
几种
查看全部23个回答我来答我来答 查看全部23个回答 5175906150LV.4 2013-04-10修辞手法求助编辑百科名片修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。共有六十三大类,七十八小类。目录简介常用修辞
特点
修辞举例展开简介常用修辞特点修辞举例展开编辑本段简介语文中...
银杏
树的特点
是什么,怎么种植
答:
银杏树,以其独特的适应性与观赏价值,深受人们喜爱。首先,其对气候和土壤条件的宽容度极高,无论是酷暑还是严寒,都能坚韧生存,展现出强大的耐寒和耐贫瘠
特性
,为种植者带来种植便利。分布广泛是银杏
树的
另一个显著
特点
。作为我国的特产作物,它的栽培区域从北方的沈阳拓展至南方的广州,东至华东海拔40-...
作者为什么能把百草园的事物写得这样精彩
答:
写作
特点
1.本文采取由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的顺序,对百草园的景物作了有层次的描述。先
写
远远望见的、粗线条的景物,如菜畦、皂荚树,再写身边、脚下、眼前的景物,如何首乌根、覆盆子果实;先写静止的,如石井栏,再写动态的,如叫天子;先写生机勃勃的夏季,再写别有情趣的冬季。
语文阅读
答:
文章重点句子一般指这么
几种
: 1.用作文章标题的句子 记叙文中不少标题既有浅层的意思(一般为标题的字面意思、文章的主要描写对象、文章的叙事线索或文章中主要的人、事、物的具体
特征
等),还有深层的意思(即标题的象征义、与标题有关的文章主人公的品质精神的含义、标题涉及到的不同人物与这一标题的联系等)。议...
有没有语文阅读题
答:
B.作者
写
“生命”这样抽象的命题,以树为载体,借助生活中常见的生命现象,使这一抽象命题具体化。 C.本文开头描述四种人对有毒的
树的
不同心态是为了铺垫下文对“生命”问题的设问。 D.文章开头提到四种人,作者显然否定前三种人的作法而肯定第四种人的作法。 E.本文告诉我们,面对“生命的问句”,无论给出
多少种
回...
诗歌鉴赏的15种题型
答:
表达了作者什么样的思想感情,并能概括其
特点
,仍“悲”情不断:技巧角度,更见其“悲”,
写
下此诗,潭边
树木
与其相接、虚实? 简析。高诗婉:高诗虚实结合:前人评论(诗论引文)—要求判断(是否同意)—阐发理由(为什么)--要求(结合全诗):“这首诗营造了一种什么意境,也加大了答题的难度、感情基调 已赞过 已踩过<...
高二语文《荷塘月色》教案
答:
叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道(为什么只有一道而不是几道?析:一丝的颤动,象闪电般)凝碧的波痕。(波痕为什么是凝碧的?析:田田、层层、肩并肩、密密地挨着)叶子底下是脉脉(
写出的
流水的什么
特点
?析:无声、含蓄)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 (这一段所写的景物的顺序能不能...
紫藤萝瀑布课文梗概
答:
《紫藤萝瀑布》文章写于1982年5月,当时弟弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒。作者从花的衰与盛的转变与自身的经历中,感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,这就是...
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