幼儿园大班教案答:分针走得快,时针走得慢,分针跑一圈,时针走一格或者一个数字,这就是一小时。 二、操作学习,认识整点与半点 1.观察课件,认识整点 小结:原来分针指在12,时针指向几,就是几点整。 2.分组操作,巩固整点 a看时拨钟b看时间对应画时钟 c对应时间插卡d时间时钟对对碰 3.观察课件,认识半点 小结:当分针都指向6的...
幼儿园大班教案答:教师小结:时针和分针是同一个方向走的,分针走一圈,时针走一格,走一格就是一个小时,无论是几点整,分针总是对着12,时针对着几,就是几点整) 6、游戏。 我拨时间你表演,巩固对整点的认识。 教师拨时间,幼儿表演。 幼儿两两拨时间表演。 7、教师小结。 时间是很宝贵,过去的时间不会在回头,结合日常生活教育孩子...
四年级上学期数学听课记录有哪些?答:(3)(放课件)每一棵树就是一个数字,哦,它们要变了,兔子变成分针,乌龟变成时针,也就是说分针跑一圈,回到起点12上,时针才跑一个数字,这就是一小时。 第三环节 认识整点 (第三环节采用实践活动的形式) (1) 教师:那么分针和时针指的数字又表示几点呢?别急,老师来告诉你。看钟的时候,先看时针,在看分针。