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分析最后的常春藤叶题目
【记叙文阅读06】中考-结尾段落的作用(转载)
答:
06
最后的常春藤叶
【中考真题链接一】滴水之恩紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍,孤单地走在山路上。我是搭赶集的车来到这个地方的,去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔,再回到先前下车的小街时,集市早已散了。街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望:“公交...
高二语文《
最后的常春藤叶
》教案设计
答:
导语:小小的一片
常春藤叶
,沐浴着人性的光辉,创造了挽救生命的奇迹。在狰狞的死神面前,信念往往比名药更有效。这信念常常来源于深沉的博爱。课时:两课时 一介绍作者 二请同学速读课文,思考以下问题:1、画出文中描写“
最后
一片叶子”的句子,思考其多重涵义。2、讨论文中出现了几个人物,主人公...
英语口语考试的几个
题目
帮忙回答一下,谢谢
答:
1.你可以举出一个你欣赏的人做出的勇敢的事吗?2.勇敢的人具有哪些品质?3.你欣赏那些在电影里做危险动作的演员吗?谁是这些动作演员中真正的英雄?4.在
最后的常春藤叶
这个故事中那个人物给你留下深刻的印象?为什么?5.你认为什么可以在你感到绝望或者受到挫折时支撑你?压力是什么意思?什么带给人们...
常青藤
的描写作文
答:
6. 仿照
最后的常春藤叶
写一篇作文 在一个偏僻茂密的丛林里,从陆地到空中几十米的地方,几乎都被乔木所覆盖,它们伸展开枝叶,贪婪地掠夺了丛林里所有阳光。 丛林底层,却是另一番景象:一层层的枯叶,阴暗潮湿,暗无天日,似乎隔绝断了一切植物的生长希望。可谁也不会想到,常春藤的芽儿却从这死寂般的枯叶堆下冒出来。
贝尔曼去世之后,记叙文怎么写?
答:
贝尔曼先生,历代画家之典范,你是最博爱的画家,用自己的画笔为琼珊勾勒出了崭新的人生,让琼珊重燃生命之火,一片树叶,算不上伟大的杰作,其精神意义却远超那些普通的画作,你的无私精神将永远铭刻在世人心中.
语文中物象是什么意思
答:
欧·亨利名篇《
最后的常春藤叶
》常讲常新,
题目
中的“常春藤叶”在课文中至关重要,但是仅
分析
常春藤叶渲染环境和小说线索的作用,似乎又把它窄化成了一个有作用的道具。在本节小说赏读课的设计中,以读出“物象”的境界为任务,旨在引导学生掌握分层次解读“物象”的思维方法。 1.自然之物。 常春藤叶的第一重境界...
怎样提高作文立意水平
答:
比如,在苏教版高中语文必修课程教材的1-5册中,《我心归去》(韩少功)、《今生今世的证据》(刘亮程)、《前方》(曹文轩)、《老王》(杨绛)、《我与地坛》(史铁生)等国内名家作品以及《神的一滴》([美]梭罗)、《
最后的常春藤叶
》([美]欧・亨利)、《像山那样思考》([美]奥尔多...
新教材高一语文书目录及现代文主旨与写作手法
答:
《
最后的常春藤叶
》《邂逅霍金》*《一碗阳春面》第四单元 诗歌欣赏《再别康桥》《雪落在中国的土地上》《双桅船》*《地球,我的母亲》*《中国古代小说地发展和规律》第六单元 诗歌欣赏《促织》《香菱学诗》*《群英会蒋干中计》*《林教头风雪山神庙》*《中国古代小说地发展和规律》高一(下)教材目录:《老王》《...
《故都的秋》教学设计
答:
它是生命。看到这里我就联想到欧亨利的一篇小说《
最后的常春藤叶
》,不幸患上肺病的琼珊,心情低落。她说,等到那最后一片常春藤落叶的时候自己将死去。画家老贝尔曼为挽救她年轻的生命,在一个暴风雨之夜将象征着希望的“最后的叶子”画在了墙上,而他自己却因着凉死于肺病。老贝尔曼为了爱而死,为了生命而死,可算死得...
类似于辽宁省2009年那样的高考作文怎么写
答:
24、欧?亨利《
最后的常春藤叶
》写作素材:美国作家欧?亨利小说《最后的常春藤叶》讲述了一个动人的故事,年轻画家琼珊不幸染上肺炎,生命垂危,她固执地认为窗外凋零的藤叶就是她生命的昭示,当最后一片叶子凋落时,就是她生命终结的时刻。老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作——最后一片叶子,唤起了琼珊对生命的 渴望。
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