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列方程式的步骤
解
方程
1/4+x-1/8=3/10?
答:
1/4+x-1/8=3/10 0.25+x-0.125=0.3 x=0.3-0.125-0.25 则,x=-0.075 解方程
步骤
第一步骤:
列方程式
就像我们刚学一元一次方程解应用题一样,首先把
方程式列
出来 第二步骤:移项 移项就是把含有未知数的放在等式一边,另一边放 常数,利于我们解方程式 第三步骤:将未知数系数化为1...
化学
方程式的
计算
步骤
5步
答:
①设未知数 ②写化学反应
方程式
③在已知质量的物质下方,竖着分别写出相对分子质量和实际质量 在要求的物质下方,竖着分别写出相对分子质量和所设的未知数(如:xg或yg)④列比值相等的方程,并解出未知数(要加单位,如:x=6.4g)⑤答题(别忘了带单位)...
列分式
方程
解应用题的一般
步骤
答:
列分式
方程
解应用题的一般
步骤
如下:1、理解问题,首先,需要仔细阅读和理解应用题的问题陈述。确定问题中的已知量和未知量,以及问题的关键条件。了解问题的背景和要求对于建模和解方程至关重要。2、建立方程,根据问题的要求,建立分式方程。这通常涉及将问题中的情况转化为数学表达式。在建立方程时,需要...
解
方程的步骤
及答案
答:
解
方程的
一般方法有两种,一、根据等式的基本性质进行解方程;等式的性质:等式两边同时加上、减去、乘以、除以(除数不为0)同一个数,等式仍然成立。性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立。即若a=b,那么a+c=b+c 性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然...
列方程
组解应用题的一般5个
步骤
是
答:
列方程
(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体
步骤
是:⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解。⑶用含未知数的...
解
方程
题:6.8x一3.6x=2.24
答:
列方程式
计算6.8x-3.6x=2.24 解题思路:解方程过程需要进行同类项合并,对未知数项和常数项分别进行合并,最后将未知数项系数化为1 解题过程:6.8x-3.6x=2.24 3.2x=2.24 x=2.24÷3.2 x=0.7
12+16=ⅹ是不是
方程
?
答:
列方程式
计算12+16=ⅹ 解题思路:计算一元一次方程,需要将未知数移动到左边常数移动到右边,完成移动后最终算出未知数的结果。解题过程:12+16=ⅹ x=28
方程式的
解法
答:
⒉
方程的
两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。 做一元一次方程应用题的重要方法: ⒈认真审题 ⒉分析已知和未知的量 ⒊找一个等量关系 ⒋设未知数 ⒌
列方程
⒍解方程 ⒎检验 ⒏写出答 教学设计示例 教学目标 1.使学生初步掌握一元一次方程解简单应用题的方法和
步骤
;并会列出一元...
如何正确的列分式方程应用题 我要
列方程的步骤
要例题! 要详细!_百...
答:
1.列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题的方法与
步骤
基本相同,不同点是,解分式方程必须要验根.一方面要看原方程是否有增根,另一方面还要看解出的根是否符合题意.原
方程的
增根和不符合题意的根都应舍去.2.列分式方程解应用题,一般是求什么量,就设所求的量为未知数,这种设未知数的方法,叫做...
分式
方程的
解题
步骤
答:
分式
方程的
解题
步骤
如下:1、去分母:方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程;若遇到互为相反数时。需要改变符号。(最简公分母:①系数取最小公倍数②未知数取最高次幂③出现的因式取最高次幂)2、移项:若有括号应先去括号,注意变号,合并同类项,把系数化为1,求出未知数的值;...
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