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列方程解应用题的一般步骤
列一元一次
方程
组解实际问题
的一般步骤
是什么
答:
3)根据相等关系,正确
列出方程
.即所
列的
方程应满足两边的量要相等;方程两边的代数式的单位要相同;题中条件应充分利用,不能漏也不能将一个条件重复利用等。(4)求出所
列方程的
解。(5)检验后明确地、完整地写出答案.这里要求的检验应是,检验所求出的解既能使方程成立,又能使
应用题
有意义。
列方程解应用题的一般
书写
步骤
分四步
答:
去分母,去括号,移项,合并同类项,系数划一
列一元二次
方程解应用题的一般步骤
答:
列一元二次
方程解应用题的一般步骤
如下:(1)审题:读懂题目,审清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量,以及它们之间的关系 (2)设元:就是设未知数,根据题意,选择适当的未知量 ,并用字母(X)表示出来,设元又分直接设元和间接设元 (3)
列方程
:根据题目中给出的等量关系,列出符合题意的一元...
用一元一次
方程
解决实际问题
的一般步骤
是什么
答:
2、“设”是指设元,也就是未知数。包括设直接未知数和设间接未知数以及设辅助未知数(较难的题目)。3、“列”就是
列方程
,这是非常重要的关键
步骤
,
一般
先找出能够表达
应用题
全部含义的一个相等关系,然后列代数式表示相等关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程。4、“解”就是
解方程
,求...
怎样
列解方程解应用题
答:
(1)
列方程解应用题的步骤
①弄清题意,找出未知数并用x表示; ②找出应用题中数量间的相等关系,列方程; ③
解方程
; ④检查,写出答案。 (2)列方程解应用题的关键 弄清题意后,找出应用题中数量间的相等关系,恰当地设未知数,列出方程。 (3)运用
一般
的数量关系列方程解应用题 ①列方程解加、减法应用题。如:...
列二元一次
方程
组
解应用题的一般步骤
答:
2、根据题目中的信息确定未知数及其含义,用字母表示未知数。3、根据题目中的条件,确定未知数之间的关系,
列出
二元一次方程组。4、采用代入消元、加减消元等方法
解方程
组,得到未知数的值。5、将解代入原方程组中,检验方程组是否成立,根据
题目的
要求,给出问题的
解答
,并说明其实际意义和
应用
场景。
解答应用题的一般步骤
答:
解答应用题的一般步骤
如下:1、审题:理解题意,列出已知条件与未知数。2、找出等量关系:找出应用题中能够表示内在含义的相等关系。3、设出未知数:将未知数设为某一个字母,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系
列出方程
。4、
解方程
:解所
列的
方程,求出未知数的值。5、检验:检验所...
列方程解应用题
怎样分析数量关系
答:
一、
列方程解应用题的基本步骤
1、审题,即分析题中已知什么,未知什么,明确各数量之间的关系; 2、设未知数,即通过认真审题,分析题中的数量关系,用字母表示题目中的未知数; 3、寻找相等关系,即借助图表分析题中的已知量与未知量之间的关系,列出等式两边的式子,注意使它们都表示一个相等或相同...
列方程
怎么列
答:
设今年妹妹x岁 哥哥y岁 (y-x)+y = 18 2y-x =18 x-(y-x) = 12 2x-y = 12 x + y = 30 3y = 48 y = 16 x = 14 今年妹妹14岁 通过
方程求解
可以免去逆向思考的不易,直接正向
列出
含有欲求解的量的等式即可。方程具有多种形式,如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等...
列二元一次
方程
组
解应用题的一般步骤
主要有
答:
第一:设未知数,一般是两个,设为x,y 第二:根据等量关系,
列方程
组,
一般题目
有两个已知条件,根据已知条件列方程组 第三:
解方程
组,是分式方程的要验根 第四:写明答话 另外:附
解答应用题
心得 1、读懂题意,把不相关的语言精简掉,现在应用题考得不是数学,而是语文的阅读能力,还要有转化...
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