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初中数学几何证明题解题思想
怎样才能 对 做
数学题
感到有趣
答:
要有总目标;要有阶段目标;要严格执行;要自我监督;自我领导;自我控制.使自己的行动按自己的计划慢慢前进,如学习过程中发现计划有缺陷,要及时调整.要发现自己的学习偏离计划,要及时纠正自己. 另外,我建议你先找一本关于数学方面的趣味
数学题目
看看,以便培养数学兴趣,当然,兴趣不是一时就可以培养的,还要...
温州市中考
数学
压轴题技巧 急急急
答:
我也是初三的~~~ 6月份就要中考了,把我经验教你吧,希望你耐心看啊,纯手打的 (质检我
数学
149.)希望对你有用,不要看其他回答的都是复制之谈, 毫无用处,甚至误导你 日常学习上 .平常一定要多练,因为很多
题型
都有相似之处,举一便能反三,实在不行就多看
解题
的答案,因为会提升你的解题...
八年级
数学
很好 代数还好 但有时做
几何题
思维比较混乱 没思路 应该...
答:
掌握
数学
五大基本
思想
,和老师教的各种简便方法 比如数形结合,极限假设,整体换元等,
几何题
通常就是要善于找辅助线,敢于划辅助线,找对了就会有柳暗花明又一村的感觉。有时候也可运用极限假设,无限缩小到小单元或无限放大,比如球面或则不规则几何体,可无限缩小至无限个小正方体来求和的极限等…...
高中
数学
必修二
题型
与
解题
方法
答:
这种方法体现逆向思维的
思想
,是
数学解题
的重要方法之一。 练习:求函数y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。(答案:函数的值域为{y∣y<-1或y>1}) 三.配方法 当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值域 例3:求函数y=√(-x2+x+2)的值域。 点拨:将被开方数配方成...
七年级(初一)
数学
论文,
题目
:你的数学强不强?!!!
答:
我问老师
数学解题
中可以出现跨科学的知识吗?老师说可以,我疑惑不解。2、中考中数学角的运算出现的跨科学
题目
:为什么在数学角的计算中会出现物理知识呢?我开始了调查与搜索,结果仍然大吃一惊,原来,中考命题中已经存在了跨学科综合题的趋势。图2 II ①(2002年江苏盐城市中考题)如图2所示,光线l照射到平面镜I上,...
物理
思想
方法总结
答:
3、
数学
,物理结合
思想
利用图形,图像来分析问题,运用数学中的方法来解决物理问题,例如
几何
关系,函数关系,等量关系(方程),极限思想,临界思想等等。 4、全局与突破,顺、逆推理思想 可以看完所有条件,站在一定的高度,观察全局来
解题
,找到没有用过的条件,想想它对解题有何用。也可以用顺向,逆向思维,一步一步把...
快要中考,请大家帮忙提供一些
数学
拿高分的技巧.
答:
比如,填空题的内容写在给定的横线上,改正错误时,要涂去错误重新再写,不要乱涂乱改;计算题要把解写上,
证明题
要把证明两字写上,内容从上到下、从左到右整齐有序,过程清楚;尤其
几何题
要一个步骤一行,步骤要详细,切不可跳步。作图题可用铅笔作答因为答题主要以快而准为目的,所以有的考生在...
请帮帮我,让我如何进行初一
数学
的复习?
答:
初一
数学
的复习主要做到以下几点:1,归纳概念,定义等;2,总结错题的原因;3,寻找
解题
的
思想
方法;4,一题多解的方法总结;5,典型题和陷阱题多思考。 来自:求助得到的回答 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 百度网友c8387a479e 2012-01-24 知道答主 回答量:25 ...
如何在
中学
或者小学教学中渗透重要的
数学思想
答:
数学思想
是对数学知识、数学方法、数学思维、数学规律的一种本质性的、内在的、理性的认识,是用来解决数学“问题”、解释数学现象以达到数学应用与创造的基本策略。数学方法则是数学思想的一种外在的、具体的表现形式,包括观察、分析、综合、推理等不同方法,通过运用数学方法可以逐步实现理性层面的数学思想,并在一定的...
怎样学好
数学
?
答:
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高
解题
速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见,要把
数学
学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,...
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