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初中数学实验活动说课
如何
说课
?
答:
探索 主动参与特定的
数学活动
,通过观察、
实验
、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系。因此,我们在拟定教学目标时必须从知识和技能,过程和方法,情感、态度、价值观这三个方面来考虑。(3)分析教材的重点、教学的难点及关键。这就要求对教材作知识点分析,说说本课教学内容包括哪些知识点,其中重点是什么...
初中数学
教师面试
说课
稿
答:
初中数学
立方根
说课
稿 今天我说课的题目是“立方根"。这一节课是第十章数的开方第六节第一课时的内容。求数的平方根和立方根的运算是数学的基本运算之一,在根式运算、解方程及几何图形解法等问题中经常要用到。学习立方根的意义在于:(1)它有着广泛应用,因为空间形体都是三维的,关于有关体积...
利用勾股定理表示数轴上的点
说课
稿
答:
尊敬的各位评委、老师,您们好,我是临沂市苍山县
实验中学
的宋宁。今天我
说课
的内容是人教版《
数学
》八年级下册第十八章第一节《勾股定理》第一课时,我将从教材、教法与学法、教学过程、教学评价以及设计说明五个方面来阐述对本节课的理解与设计。一、教材分析:(一) 教材的地位与作用 从知识结构上...
初中数学说课
中的教法与学法有哪些
答:
从生理机制上说,通过练习使学生在神经系统中形成一定的动力定型,以便顺利地、成功地完成某种
活动
。练习在各科教学中得到广泛的应用,尤其是工具性学科(如语文、外语、
数学
等)和技能性学科(如体育、音乐、美术等)。练习法对于巩固知识,引导学生把知识应用于实际,发展学生的能力以及形成学生的道德品质等...
初中数学说课
中的教法与学法
答:
我们在上学的时候只知道学习的方法,那你知道教师教课的教法吗?跟我来了解一下
初中数学说课
中的教法与学法吧。1)讲授法 讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种...
急需七年级
数学说课
稿(沪科版)
答:
《截一个几何体》
说课
稿——北师大版《数学》七年级上册说课稿一、说教材《截一个几何体》取材于北师大版教材《数学》七年级上册第一章第三节,是
初中
新课程改革中的新增内容,目的是通过实际的操作
活动
发展学生的空间观念,激发学生学习兴趣.通过学生自主进行
数学实验
,培养学生主动探索新知的能力.本章...
二次函数
说课
稿
答:
教学中,教师创设疑问,学生想办法解决疑问,通过教师的启发与点拨,在积极的双边
活动
中,学生找到了解决疑问的方法,找准解决问题的关键。 二次函数
说课
稿4 一、教材分析: 1、教材所处的地位: 二次函数是沪科版
初中数学
九年级(上册)第22章的内容,在此之前,学生在八年级已经学过了函数及一次函数的内容,对于函数已经...
你好,
初中数学说课
说的是那一年级的教材
答:
七年级上册 有理数的减法 一、教材分析:《有理数的减法》是北师大版《
数学
》
实验
教科书七年级上册第二章第五节的内容.“数的运算”是“数与代数”学习领域的重要内容,减法是其中的一种基本运算.本课的学习远接小学阶段关于整数、分数(包括小数)的减法运算,近承第四节有理数的加法运算.通过...
初中数学
反比例函数的
说课
稿
答:
中小学全册
说课
集,到我空间主页查看!http://hi.baidu.com/%CB%AE%D6%F3%C4%BE%D3%E3%CA%AF 说课注意:一、说教材 1.教材简析。本课共有两部分内容,其中第一部分是以中秋节为话题而展开的一个对话。它主要讲了Han Mei和Lucy简单谈论有关中秋节和月饼方面的知识,并邀请Lucy到她家作客的...
初中数学
说题的基本步骤
答:
相对于“
说课
”,“说题”还属于一个新鲜的事物。“说课”已经形成了一个基本模式,但是“说题”怎么说,还是一个正在探索有待于我们不断完善的问题,这也使得说题这个
活动
的空间变得更为广阔,根据各自的需要形式可以更多样化,例如:组内备课时,可以在一段时间内只针对其中不同的环节进行训练,将...
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