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初中男女交往弊大于利辩论赛
辩论赛
,大学生广泛
交往弊大于利
,我是三辩,帮忙说说怎么做,注意什么...
答:
所以说大学生广泛社交正式在对社交能力的培养,也对自己的发展进行有利的积累。所以广泛社交
利大于弊
。再次,广泛的社交,并不是说无度的社交。我们所说的广泛社交是指在完成课堂学习任务之后,极参与各项社交活动,尽可能大的拓展
交往
范围。并不是完全抛开课堂学习,将全部精力或者是绝大多数精力用于社交活动,也就是无度...
急求
辩论赛
“大学生谈恋爱
利大于弊
”的论据、素材或陷阱
答:
大学生谈恋爱是
利大于
弊还是
弊大于利
? 正方: 大家好!首先表明立场:大学生谈恋爱利大于弊,基于以下理由: 首先,作为一名大学生,应该是能够承受爱的压力。 其次,大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感。 第三,大学本来就是一个小社会,在这里可以发生一切合理的事情。 所以,大学生谈恋爱是利大于弊。反方: 不用谢 对方...
辩论赛
大学生谈恋爱是
利大于
弊还是
弊大于利
答:
他们有可能会说到爱情需要花很多的精力。你们可以反证说:都说爱情的力量是伟大的,我怎么看到图书馆很多情侣天天一起去自习呢?有了共同的目标是不是不容易孤单?这更适合自由
辩论
环节,他们不提你们就别提,留着打反击,我只是大概想了想问题的方向和切入点,你们辩友可以多多推敲完善问题和减少问题的...
辩论赛
之
中学生
关注社会
利大于弊
的双方观点(急需)
答:
即使是中考,也有所谓的“时事题”,如果不关注社会如何应答?或者说,如果国家认为,
中学生
不必关心社会,又怎么可能出这种题目?=== 反方:个人认为反方比较吃亏,因为辩题中没有限制性的词语 如果
辩论
的是“中学生【过于】关注社会
利大于弊
”,那就好说得多了 而【关注】这个词,又没有太多可攻击的,...
辩论赛
,我们是反方:
中学生
上网
弊大于利
.正方会提什么问题?我们怎样应对...
答:
正方会大概会提出的问题是:1.由于上网而产生的网恋.回答:产生网恋并不是因为网络.而是来自现实的生活环境造成 2.网络充斥着很多暴力.色情.低俗的东西 回答;这是因为现实让人类所压抑才会在网上产生这些东西.如色情网.如果我们能在现实正确的面对性爱.则不会产生这些东西 3.很多
中学生
因为沉迷网络.而做出...
急需
辩论赛
口号 我方观点是:大学生谈恋爱
利大于弊
顺便征求我方...
答:
口号:青春由我,让爱飞翔!攻辩问题——1.如何看待为爱努力学习的案例?2.如何解释因为晚恋爱晚结婚晚生子导致的大龄剩女、高龄产妇现象?3.你有
男女
朋友吗?4.你敢打包票大学不谈吗?
大学生广泛社交
弊大于利
的
辩论
材料
答:
我们是否应该反思,大学生广泛交友带来的到底是大学生小姐化,还是小姐大学生化?当大学周边的旅馆成为大学生解决生理需要的至上选择时,难道我们真的要践行那句“给我一个女人,我可以创造一个民族”的宣言吗?当越来越多的小汽车来到大学校园带着女同学出去兜风时,你还认为大学生广泛交友
利大于弊
吗?
辩论赛
高中生谈恋爱
利大于弊
证词 希望多点
答:
个人认为这是一种学习动力
辩论赛
大学生恋爱的利与
弊
答:
理由够且强就行
辩论
是辩给评委看的,结果不重要,所以要注重技巧 1)设置两难。即设置两难的问题,无论对方怎么回答都会落入设下的圈套。但要把握好辩题,不要偏离主题。(2)主动引申。即将对方的某个事实、某句话加以扩大化的引申,为本方赢得主动,并使对方陷入被动之中。(3)以矛攻盾。即将...
辩论赛
之
中学生
上网
利大于弊
正反两方资料
答:
中学生
上网可以进一步扩展对外交流的时空领域,实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多,在家中比较孤独,从心理上说是最渴望能与人
交往
的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力,网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。三、促进中学生个性化发展 世界是...
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