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初中英语难点
编程难不难学?
答:
即使偶尔会碰到一些数学知识,也不会超出
初中
生学习的范围。
英语
不是
难点
至于英语,掌握几百个常用单词,对高中生来说,应该不会太难吧。而且,在软件编程中使用英语,不用读、不用听、不用写,看懂就行。学习态度决定一切北大青鸟学校表示,编程并不是很难学,只要你想学,带有激情的去学习,任何语言都...
作为
初中英语
老师 应具备哪些素质?
答:
因为师德在整个教师素质中处于统帅地位,是灵魂。教师的品德对学生具有潜移默化的作用,因此,教师要注重自身的道德修养,作风正派,情趣高雅,胸襟宽广,这样,学生就会由尊敬、爱戴教师而发自内心地主动接受教育,进而内化为自身的知识能力和觉悟,这正是素质教育所要求的。二、具有较强的业务素质
初中英语
...
做老师需要具备什么样的基础素质?
答:
从
初中英语
教学现状来看,探讨这个专题应围绕着“教师的语言素质对初中学生有何意义”展开,具体体现在教师的文本解读能力和教学语言能力两个方面。 教师不仅应具有时刻保持主动将教学语言降低到学生能理解水平的意识,而且还应具有能够用符合学生水平的教学语言把事情解释清楚的能力,即有效把握教学指令的难易程度,确保学生真...
初中
阶段
英语
写作技能发展目标是什么?可以怎样检测?运用读写结合的方式...
答:
英语
写作要求写作者必须掌握大量英语词汇,通晓英语组词成句、连句成篇的各种技巧,熟练驾驭这一门语言。在英语写作过程中,作者必须充分调动思维能力、生活积累、语言知识、写作技巧等多方面的储备,再用英语进行恰当的表达。写作的全过程,是素材——思维——文章的过程,英语写作就是用英语进行的这种生产过程。对于
初中
...
新学期三年级
英语
教学计划
答:
恰如其分地用形象、生动、精练、准确的语言突出重点,指出
难点
,说明实质。教师的主导作用应体现在:在教师指导下启发学生思考,使其有目的、主动自觉地操练。并且要用实物进行教导,一则贴近生活,二则小学生的注意力易被形象、具体、生动的事物所吸引,推动了
英语
教学工作,学生兴趣大增,消除了有些学生的厌学情绪,提高了...
高中
英语
背单词和做题哪个更重要?
答:
这两项是高中
英语
学习中的两个常见的活动, 背单词和做题二者的功能、练习的重点和
难点
都不一样。 题主肯定知道二者都重要,但题主还这样问,我猜您可能的意思是, 高中英语学习时间和精力有限,背单词和做题不能兼顾的情况下,选哪个更重要? 如果您非要二选一,问哪个更重要,答案在后面告诉您,但我先说说二者哪不...
六年级
英语
教学计划
答:
六年级
英语
教材是在在五年级的对话的基础上,增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个
难点
,要打好此部分的基础,为六年级的毕业考试及
初中
的学习打好基础。 四、减负提质 1、课堂尽量全英化,打好每名同学的英语基础,...
我想买个电子词典,不知是文曲星好还是步步高好
答:
力学习中的
难点
和考试常见考点,对各个单项进行听力指导和强化训练,迅速提高听力成绩和听力能力。同时名人网站还提供另外数百套特色听力训练资料。 *口语提升 名人牛津828内置全套正版“脱口而出”教程,从
初中
到高中,针对不同的年级,循序渐进的进行口语训练。并且讲解各个场景下如何开口说
英语
,让学生不再学 习哑巴英语...
初中英语
Welcome back to school partB优秀教案
答:
第四课时 【教学重点】听懂、会说:“Where are you from? I’m from….This is my friend…”【教学
难点
】在情境中运用语言和单词from的发音。【教具准备】1.同学自身的头饰 2.游戏用的人物名片 3、配套的教学课件 4、游戏用的录音音乐 5、Mr.Black的头饰和钟表 【教学过程】热身/复习(Warm...
如何写
初中英语
一般过去式的教案
答:
三、教学重
难点
:教学重点:规则动词和不规则动词的一般过去式 一般过去时的各种句型 对过去的事情进行描述,教学难点:用一般过去时编故事 四、媒体平台 多媒体课件及一般过去时的语音动画 五、教学设计 Step 1. Warm-up Greet the class as usual , Introduce the teaching aims and the teaching ...
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