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初中语文课怎么讲
初中语文
教学目标要求
答:
逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。”由此可见情感态度和价值观在新
课程
中的重要性。所以,我们必须将情感态度和价值观作为
初中语文
课堂教学目标的重要组成部分。3.全面提高学生的语文综合素养 新课标强调语文教学要全面提高学生的语文素养。语文素养不仅包括字、词、句篇的积累,还包括方法习惯、思想品质...
如何
进行
初中语文
写作课教学
答:
以及快速准确的文字表达能力.因此,它一向是
中学语文
教师作为提高学生写作能力的一项重要的经常性的工作.其次,可进行模仿性写作练习.因为我们的课文就是很好的范文,在学习了文章的写作技法、特点后,可以让学生模仿范文自行命题.如,学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法,写一些抒情性文章《烛火赞》、...
为什么
初中语文
老师老是先讲文言文,再讲其他课文呢?
答:
因为新课改要求注重文言文、古诗文,作为整册书的重点,提前讲便于复习。一般文言文都放在第三单元和第六单元。而期中考期末考的范畴一般都是第三单元和第六单元,提前讲,可以防止快考试的时候文言文重点没讲完。
初中语文
课型有哪些
答:
课的类型简称课型。它是教学过程的基本形态,一般是根据教学任务划分出来的课堂教学的类型。
初中语文
课型可以根据教学任务的不同、活动方式的不同、师生双方作用的不同等来对课型进行命名。1、按内容的不同可分为:阅读课、口语交际课、综合实践活动课、写作课。阅读课按师生教学活动的特征可再分为:讲读...
如何
使
初中语文
课堂充满乐趣
答:
要使学生觉得
语文课
“有趣”,关键在于教师能设疑激趣,扣人心弦。语文教师的语言应该形象、生动、饶有情趣,能化深奥为浅显,化枯燥为风趣。因此语文教师要广采博闻与教材有关的笑话、故事、佳联、格言、警句、成语、典故、诗词等等,按照教学需要把它们引入课堂,调动自如,以塑造形象,创造气氛,让学生...
教资面试必看:
初中语文
7-9年级
课程
标准
答:
义务教育
初中语文
7-9年级
课程
标准 (一)识字与写字 1.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。3.临摹名家书法,体会书法的审美价值。4.写字姿势正确,有良好的书写习惯。(二)...
初中语文
一篇课文分几个课时来讲解
答:
一般三课时足够了,最多不会超过四课时。包括起始
课
、分析课、总结课三部分。
初中语文
试讲面试常考篇目
答:
要求就文言文得题目展开讲解 3.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》要求重点品味第七段句子的含义 4.《故宫博物馆》要求以本文为例上一堂写作课 5.《海燕》海燕的象征意义;写海燕为什么要写其他动物;太阳暴风雨代表了什么 。6.《桃花源记》说课形式,使用六环节教学法,试组织一堂
语文
口语课。
谈谈
如何
上好
初中语文
自读课
答:
语文
是一门博大精深的学科,语文自读课的教学是教学重要组成部分,与讲读课相辅相成,构成语文单元教学整体。现行教材编排大量自读课文,旨在引导学生能学以致用,即把讲读课文
中学
到知识,在自读课文中加以应用,从而提高自身的阅读水平,对此我想就
怎样
上好自读课谈几点浅略的看法。一、 要明确自读课文...
初中
生作文
如何
上好
语文课
答:
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是
语文课
,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭...
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