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别了不列颠尼亚写了几个场景
别了不列颠尼亚
。一文中穿插了哪些背景材料。
答:
2/该报道的场面描写是繁简得当的。例如对彭定康告别港督府的描述比较详细。在这段文字里介绍了当时的天气(下雨)、环境(督府绿树掩映、古典风格的白色建筑)、传统(离任的降旗仪式和号角声)、以及彭定康的表情心情(面色凝重)等。再如对查尔斯王子出席告别仪式的场面描写也是较详细的,很能抓住细节的...
《
别了
,"
不列颠尼亚
"》
答:
从新闻作品研究的角度看,该报道具有以下
几个
鲜明的特色:1/ 报道采用了散文笔法。开头:第一段的导语,突破了传统导语的写法拘泥,相当于一篇散文的开头。它所说“在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后“,也就是“英国皇家游轮‘
不列颠尼亚
’号驶离维多利亚港湾”“接载查尔斯王子和离任...
别了
,
不列颠尼亚
线索
答:
在本文中,作为历史的见证人,作者集中描写了英国撤离香港那一天的
几个
具有典型性的
场景
,把生动的现场气氛传达给读者。 《
别了
,
不列颠尼亚
》教学设计 教学目标: 知识目标: 1、了解特写的特点。 2、了解文中重点语句的深刻含义。 3、整体感知课文内容。 能力目标: 1、培养速读能力。 2、写一篇香港回归的感受。 情感...
别了不列颠尼亚
获普利策新闻奖的原因
答:
别了不列颠尼亚
获得第八届中国新闻奖。原因是 1.新颖独特的标题.2.清晰的可视性.作者善于捕捉精彩的镜头、典型的场面,并给予形象的再现,如文中写的"在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院"面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在《日落余音》的号角声中降下旗杆",这些简洁的笔法,为读者...
《
别了
,“
不列颠尼亚
”》这篇文章的标题有什么特色和含义?
答:
5、在众多关于香港回归的报道中,《
别了
,"
不列颠尼亚
"》是最别致的一篇,作者没有写交接仪式现场多么庄严,也没有写欢庆回归的人们多么激动,而是选择了英方撤离这样一个角度,并且把末代港督乘英国皇家游艇"不列颠尼亚"号撤离香港这一事件放在一个历史的背景中,更加突出了这一事件的历史意义。
《
别了
,
不列颠尼亚
》中,第一次和第二次降旗分别象征什么
答:
四时四十分,代表英国女皇统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”,最后一次离开了港督府。---第一次降旗代表着这一任上的总督离任。七时四十五分,广场上灯光渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前,是一个叫爱德华.贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里生起了英...
《
别了
,“
不列颠尼亚
”》教案设计
答:
在众多关于香港回归的报道中,《
别了
,“
不列颠尼亚
”》是最别致的一篇,作者没有写交接仪式现场多么庄严,也没有写欢庆回归的人们多么激动,而是选择了英方撤离这样一个角度.接下来是我为大家整理的《别了,“不列颠尼亚”》教案设计,希望大家喜欢! 《别了,“不列颠尼亚”》教案设计一 一、[教学教材分析] 高中语文课程...
别了 不列颠尼亚
文章特色
答:
在有关香港回归的报道中,可以说英方撤离报道的难度最大,既不能只写中方,又要完整反映英方撤离的情况;既不能对英方讽刺挖苦,又要突出殖民统治结束的象征意义。这篇文章语言庄重,却在含蓄中包含了很多言外之义,非常耐人寻味。如在写到英方在告别仪式上降下英国国旗时说:“一百五十六年前,一个叫...
如何理解
别了不列颠尼亚
这一标题
答:
这是现实的
场景
。另一方面,“
不列颠尼亚
”号的离去,象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终告洗刷。标题 读音biāotí,是标明文章、作品等内容的简短语句,一般分为总标题、副标题、分标题。常言道:看书先看皮,看报先看题,标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。
短新闻教案设计(2)
答:
我们平时读报纸所看到的消息大都是第一种和第二种情况,主要还是一种客观叙述为主的写法;而本文有所不同,把作者自己参观集中营的感受当成了主要的内容来写,是一种纯主观性的报道。三、总结、扩展 《
别了
,“
不列颠尼亚
”》选取了英国撤离香巷的一系列
场景
,并把它们放在一个历史的背景中,使香港...
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