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动词后面用哪个的得地
形容词后
动词
前是的还是得还是地
答:
“地”
后面
跟的都是表示动作的词或词语。结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+
动词
。如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视。“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。如:敬爱的总理、鸟的天堂、伟大的祖国、可疑的情况。“得...
“的,地,得”的具体用法
答:
…经验”,名词“科学”是
动词
“总结”的状语;“……抓紧一切时间忘我地工作”,“忘我”是动宾词组,作动词“工作”的状语,等等。而在句子中用在“得”字
后面的
,是由形容词或词组(有时也由动词)充任,用来补充说明“得”字前面的动词或形容词的程度、结果,作它的补语。例如:“牙疼得厉害”...
如何区分“的、地、得”的用法?
答:
如:我爱勤劳的妈妈。句中的“妈妈”、“景物”都是名词,前面应该用“的”字。2、在句子中,用在动词(表示动作行为的词)前面的,要用土也“地”字。如:他积极地回答问题。句中的“回答”、“下”都是动词,前面应该用“地”字。3、在句子中,用在
动词后面的
多数要用双人“得”字。如:地...
“地”、“得”、“的”的作用有什么不同?
答:
“地”则主要用在形容词后面,用来修饰
后面的
动词,表示动作怎么样的。结构形式一般为:形容词+地+动词。“得”则主要用在
动词后面
,表示动作完成得怎么样,后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作。结构形式一般为:动词+得+形容词。“的”、“地”、“得”在用法上的主要区别在于它们所连接的...
的
地得
正确的用法口诀
答:
的 地 得 正确的用法口诀:“形容词后的‘的’,副词‘地’跟着走,动词后加‘得’。的:形容词后面加的 ,表示“属于……的”。地:副词后面加地 ,表示“怎么样地”。得:
动词后面
加得,表示“以怎么样的方式……”。“的、地、得”的基本概念:“的、地、得”是汉语中的三个助词,它们在...
“的、地、得”这三个结构助词有何区别和用法?
答:
1、是更好地配合。2、“的”结构助词,多用在定语或形容词的
后面
,表修饰,一般说明某物与某人的关联;3、“地”,用在状语的后面。 用在
动词
、形容词及相关短语的后面:吃惊~望着‖疲倦~闭上了眼睛‖头也不回~走了。用在名词、副词、拟声词后面:本能~缩了回来‖非常~高兴‖旗子哗啦啦~...
的
地得
的用法
答:
1、的:一般用在名词和形容词的后面,用在描述或限制人、事时,形容的词和被形容的词之间,表示描述的结果。结构是名词(代词或形容词)+的+名词。2、地:一般用在形容的词语与被形容的词语之间。前方的词语是形容或限制
后面的动词的
,所以,
地后面
只跟动词。结构是形容词+地+动词。3、得:一般用...
如何正确使用“的、地、得”!
答:
一、“得”是补语的标志,用在补语之前。补语是附在谓语
后面
,补充说明结果、程度、数量、时间、处所的句子成分。如:小狗吃得(很饱)。(“很饱”是补语,前面用“得”。)二、“地”是状语的标志,用在状语之后。状语是附加在
动词
、形容词前面,起修饰、限制的作用,表示情态、程度、数量、时间、...
我想知道
的得地
的用法!
答:
这里该用“地”。地 是在修饰
动词的
时候
用的
,“看着”是动词。1、名词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;2、动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;3、动词或形容词
后面的
补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。
动词后面用哪个的得地
答:
在这三者中,“的”用于定语后面,表示定语和中心词之间的关系;“得”则用在动词后面,表示动作的程度、状态等;“地”则是连接副词和动词的词语,构成状语,用以描述动作的方式或状况。因此,在
动词后面使用哪个
字需要根据句子的语境和语法结构来确定。一般来说,动词后面使用“地”字来表示动作的方式...
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