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化学分析中怎么求化学式
化学
方程式
怎么
写?需要注意些什么?
答:
这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2--CO2+H2O,此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子,无论
化学式
前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2(若推出其它的
分子
系数出现分数则可配4),由此推知C2H2前2,式子变为:...
化学式
的题目
如何
解决⊙﹏⊙
答:
分析
:若所含氮元素质量相同,则所含氮原子个数相同。根据
化学式
,NH4NO3与CO(NH2)2中若所含氮原子个数比为1∶1,则它们的
分子
个数之比也为1∶1,因此它们的质量比即式量比。解:选(C)。四、巧算估算 节省解题时间 例5、下列物质中铁元素的质量分数最高的是 ( )(A)FeO ...
初中的
化学
方程式要在
怎么
写?
答:
例如,木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为: C+O2CO2 〔设疑〕化学方程式的写法是否只要写出反应物和生成物的
化学式
就可以呢?请看磷在氧气中燃烧的反应。 〔板书〕磷+氧气五氧化二磷(改成化学式) P+O2P2O5 〔组织讨论〕这个式子能称为化学方程式吗?为什么?(由学生回答。) 怎样才能把上式改...
化学计算
题
怎么
做?
答:
试根据实验数据求:(1)完全反应后生成水的质量;(2)生成水中氧的质量;(3)铜的氧化物中铜的质量;(4)铜的氧化物中铜和氧的质量比;(5)
计算
铜的氧化物中铜,氧的原子个数比;(6)写出该铜的氧化物的
化学式
及名称;(分析与解答)用实验方法测定化合物的组成,是
化学分析
的基本方法.该...
化学式怎么
化简?
答:
1、最简式就是
化学式
中所有元素的原子的数量约去公约数后得到的式子。如葡萄糖的化学式为:C6H12O6,约去公约数6,得到最简式为:CH2O 2、最简式又称实验式或经验式,是化学式中的一种。最简式是用元素符号表示化合物
分子中
各元素的原子个数比的最简关系式。3、很多物质的最简式一样。如苯和...
怎么
记
化学式
答:
(1)在 Na—O—O—Na中有个“—O—O—”过氧键,后者在一定条件下可发生断裂 Na—O—O—Na→Na—O—Na+[O];(2)Na2O+H2O→2NaOH;(3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。综合法 由于
化学
反应的多样性及人脑思维的复杂性,在整个认识过程,要经历观察、探究、联想、识记、
分析
、综合、判断...
求初三上
化学计算
题带答案(最好解析)
答:
初三
化学计算
专题练习计算是中考必考内容,是试卷的最后一题,也会穿插在实验题、探究题中,约占4~7分。中考中的典型题型:化学反应方程式与溶液中的方程式计算题,金属与酸反应生成氢气的计算题,图表型、图像型
分析计算
题。主要分为三大类:根据
化学式计算
、根据化学方程式计算、有关溶液的计算。一、 根据化学式计算基础...
有机
化学
的化学方程式
怎么
写?
答:
因为同一种
化学式
可能会有很多种同分异构体,对应有不同的化学官能团。所以仅从它的化学式看不出它的官能团,因此要写成结构简式,体现该
分子
的官能团,从而体现出该分子在反应的时候所起作用的那部分。例如水写成O-OH,可以推知水在有机反应中的主要功能体现在这个羟基上。
求:碳酸氢钙的
化学式
为什么不是CaH2 (CO3)2 请从化学价的角度
分析
...
答:
钙的化合价为+2,H为+1,CO3为-2,因为碳酸氢钙是离子,所以必然为一个金属离子与一个酸根离子结合而成的,又因为没有H2(C03)2这种酸根,只有HCO3-这种酸根,而且括号应该是括在离子外面的,所以正确
化学式
应该为Ca(HCO3)2,谢谢采纳!!!PS:等到学到离子时就可以懂了。
初中
化学
常见题型及解析归纳
答:
三、帮助学生突破难点和知识分化点,进一步强化学生学习化学的兴趣 初中化学的难点及知识分化点一般有:化学用语、熔液的
计算
、无机物之间的相互转化关系。一个学生即使兴趣较高,一旦几次被难倒,兴趣也会大减,从而影响学习成绩,所以帮助学生突破难点和知识分化点很重要,例如化学用语中元素符号、
化学式
,采取分批识记,从绪...
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