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可燃性气体验纯方法
初中化学!~~~CO
的
点燃是否要
验纯
!~?!!!11
答:
只说第一个 实验前要先
验纯
,所以通入玻璃管的CO应该是很纯的。后面把CO2通入澄清石灰水,在酒精灯上烧的时候就只有co 因为先前验过纯所以这时不用再验, 点燃是因为一氧化碳逸散到空气中会污染环境 (还有一种处理尾气
的方法
就是用一个气球收集)...
化学鲁教版九年级上册所有知识要点
答:
(3)如何进行气体的检验和验满、
验纯
(
可燃性气体
)? 三、知道自然界的氧和碳循环 ,如何实现? 四、温室效应 知道温室效应的成因和防治;注意与空气污染、酸雨污染的防治区别。 五、探究CO2的主要性质及其用途 (1)CO2的物理性质有哪些?如何通过实验来说明?由此性质决定它有什么用途? (2)探究CO2与水、澄清水灰水...
人教版九年级化学上册复习提纲
答:
(3)如何进行气体的检验和验满、
验纯
(
可燃性气体
)? 三、知道自然界的氧和碳循环 ,如何实现? 四、温室效应 知道温室效应的成因和防治;注意与空气污染、酸雨污染的防治区别。 五、探究CO2的主要性质及其用途 (1)CO2的物理性质有哪些?如何通过实验来说明?由此性质决定它有什么用途? (2)探究CO2与水、澄清水灰水...
初三化学复习提纲
答:
(3)如何进行气体的检验和验满、
验纯
(
可燃性气体
)? 三、知道自然界的氧和碳循环 ,如何实现? 四、温室效应 知道温室效应的成因和防治;注意与空气污染、酸雨污染的防治区别。 五、探究CO2的主要性质及其用途 (1)CO2的物理性质有哪些?如何通过实验来说明?由此性质决定它有什么用途? (2)探究CO2与水、澄清水灰水反...
化学题 快 急急急急急急急急急急急!
答:
发生装置:固体与液体反应生成
气体的
装置,且不需要加热。�操作步骤:①将锌粒放在启普发生器中②装配好启普发生器③倒入稀酸 收集方法:排水集气法或向下排空气法
验纯方法
:用一试管收集氢气,用拇指堵住试管口,移到酒精灯的火焰处,松开拇指,如果听到“噗”的一声说明氢气纯净,如果听到...
如何制取氢气?
答:
C.装药品:先将锌粒放在垫片上,打开止水夹后,向长颈漏斗中注入稀盐酸,发生反应放出氢气;D.
验纯气体
:因为氢气是
可燃性气体
,进行性质实验之前务必进行验纯,用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住,试管口朝下,移近火焰,再移开拇指点火.如果听到尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,需要重新收集并验纯...
中考化学考点梳理
答:
1)可燃性:2CO+O2点燃2CO2 (
可燃性气体
点燃前一定要检验纯度) H2和O2的燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰。CO和O2的燃烧火焰是:发出蓝色的火焰。CH4和O2的燃烧火焰是:发出明亮的蓝色火焰。 鉴别:H2、CO、CH4可燃性的气体:看燃烧产物(不可根据火焰颜色) (水煤气:H2与CO 的混合气体 C + H2O高温 H2 + CO)2)...
化学!为什么每种
气体
都要
验纯
后才可以点燃呀? 不纯点燃就一定会爆炸呀...
答:
H2、CH4等气体不纯会爆炸,H2在浓度在30%---70%会爆炸,CH4在20%-70%会爆炸,可燃气都有爆炸浓度 空 气 木条能燃,但不能使带火星的木条复燃 NO2、N2O气体也能“助燃”O2 能使带火星的木条复燃 H2 点燃火焰呈浅蓝色,只生成H2O,不纯者点燃有爆鸣声 ①点燃
可燃性气体
时一定要检纯 ②用玻...
实验题:实验室制取乙炔
气体
.(1)可以作为乙炔发生装置
的
实验装置图有...
答:
Ca3P2也能和水反应,生成H2S,PH3等杂质,可以用硫酸铜溶液除去,乙炔是
可燃性气体
,可燃性气体在点燃前必须检验其纯度,以免发生爆炸.因乙炔中含碳的质量分数较大,在燃烧时火焰明亮并伴有浓烈的黑烟,乙炔不溶于水,可采用排水法收集,故答案为:硫酸铜溶液;
验纯
;火焰明亮,并伴有黑烟;排水法....
可燃性
详细资料大全
答:
在规定的试验条件下,材料或制品进行有焰燃烧的能力。它包括了是否容易点燃,以及能否维持燃烧的能力等有关的一些特性。基本介绍 中文名 :可燃性 外文名 :combustibility
可燃性气体
:氢气(H2)、一氧化碳(CO)等 特性 :易燃,维持燃烧等 简介,概述,区别和本质,可燃性气体,可燃性的...
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