33问答网
所有问题
当前搜索:
吉林省关于义务教育段质量监测
二年级有期末考试吗?
答:
简介 为切实降低学生考试压力,教育部印发了《关于加强
义务教育
学校考试管理的通知》,提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、规范考试命题管理、合理运用考试结果、完善学习过程评价、加强学业
质量监测
、健全管理监督机制等要求。义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面...
有谁知道小学控辍工作实施方案
答:
为深入贯彻落实《
义务教育
法》,落实《广西壮族自治区人民政府办公厅关于开展控制中小学生辍学专项行动的通知》(桂教基教〔2010〕104号)、自治区教育厅《关于印发广西壮族自治区义务教育巩固率提高年活动方案的通知》(桂教基教〔2011〕75号)精神和南宁市教育局《关于进一步做好控辍保学提高九年义务教育巩固率工作的...
今年
义务教育质量监测
的大幕正式拉开了吗?
答:
借助教育部门现有的督导系统,再借助北师大多学科、多资源的力量解决基础教育质量的监测不妨是一条可行的思路。监测中心开展工作以来,取得的成果巨大。在实行首轮监测的三年间(2015~2017),中心完成了国家首份正式发布的
义务教育质量监测
报告、110份省域报告和1666份县域报告以及类型不同的专题报告。
求助.
关于
中学制度问题
答:
学校做法是违法 但是谁都是这么过来的 你别无选择 如果答案对您有帮助,盼采纳为最佳答案。
如何进一步提升我国
义务教育质量
?
答:
这是我国首份国家
义务教育质量监测
报告,对我国义务教育阶段学生德智体美和学校教育教学等状况进行了客观呈现,并对如何进一步提升义务教育质量提出了建议。报告基于监测结果,从健全德育工作机制、补齐体育和美育短板、深化教育教学改革、减轻学生过重的课业负担、加强教师队伍建设、提高教学资源使用率、完善家庭...
英语可能在2026年之前变成选科吗
答:
不过,历年来有不少考生在英语科目上折戟,因此关于将英语科目改为选考的呼声越来越大。教育部也曾对此作出回应,作为三门主要必修科目之一,短时间内将英语改为选考的条件尚不成熟。国家教育部门为了确保义务教育阶段的质量向素质教育过渡,2021年公布了《国家
义务教育质量监测
方案(2021年修订版)》。在...
开展
义务教育
阶段学生发展素养
监测对
学校教学与管理会有哪些影响_百度...
答:
1、
义务教育质量监测
可以有效的对教师授课质量进行监督与反馈。从而从教师端进一步提升教学质量,更好的完成授课任务。2、有助于学校全面考察学生的综合素质及水平,更有助于推进素质教育走向深入,促进学生认识自我、积极主动的发展,实现自我的完善与进步。3、有利于学校推进素质教育发展,提高学生的综合素质...
边玉芳的承担课题
答:
促进教师质量提高的手段:教师效能增值性评价的方法与实践:教育部人文社会科学研究规划基金项目4.北京市
义务教育
阶段教育
质量监测
与评价体系研究:北京哲学社会科学规划重点项目5.影响学生学业成就的相关因素分析:国家基础教育质量监测专项课题6.计算机化自适应认知诊断研究——以小学生汉字学习为例:教育部博士...
云南省减轻中小学生课业负担增强青少年体质的规定的招生考试
答:
第二十二条
义务教育
阶段公办学校严格按照“划片、就近、免试”入学的原则招收新生,不得招收“择校生”。 除外国语学校经县(市、区)教育行政部门批准,初中招生时可以进行适当的外语口语测试外,其他义务教育阶段学校一律不得组织任何形式的入学考试、测试或变 相考试,不得以各类学科竞赛成绩作为录取新生...
如何有效解决
义务教育
阶段
教育质量
滞后问题
答:
课程改革是教育改革系统工程的一个部分,其成功受制于诸多因素,需要很多相关配套政策和制度的支持。当前我区
义务教育
阶段课改的配套政策、制度建设仍显滞后。政策方面如:舆论导向、经费支持、队伍建设、硬件设施等;软件方面:如考试制度、学习
质量监测
制度、教师培训与研修制度、课业负担监测制度等等。有些...
棣栭〉
<涓婁竴椤
9
10
11
12
14
15
16
17
18
涓嬩竴椤
灏鹃〉
13
其他人还搜