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四年级修改病句专项训练题
一道
四年级
上学期语文题,是
修改病句
的。大家帮忙!
答:
王冬同学做事总是那么认真,一点也不马虎。【认真与不马虎意思一样,重复罗唆】王冬同学做事总是那么认真。王冬同学做事一点也不马虎。
四年级修改病句
答:
1)学生们认真听课,争当“优秀学生”。2)我们要继承老一辈艰苦朴素的优良传统。
苏教版
四年级
下册语文天天练8三顾茅庐的
修改病句
怎么写
答:
A、分析语病:成分残缺 语意重复 前后矛盾 词序混乱 搭配不当 指代不明 关联词错 用词不妥 不合逻辑 误用标号 错字别字 类属不清 例句:看了这部电影,使我很受启发。(成分残缺)商店里,张阿姨正在热情地为顾客。(成分残缺)我学到了许多不少的科学知识。(语意重复)大概还有一个月左右,我们...
小学
四年级病句
、扩句、缩句、陈述句、反问句各120句
答:
2014-12-05 句子(扩句,病句,反问句,缩句,转术句) 2012-10-10 人教版
四年级
上册语文
修改病句
扩句 缩句 拟人句 比喻句 重... 60 2011-05-07 缩句,修改病句,转述句,陈述句改反问句(各十题) 249 2010-07-24 四年级下册期末缩句、修改病句和反问+陈述句复习题!跪求!!!... 53 2011-06-06 修改...
修改病句练习题
及答案
答:
修改病句练习题
及答案:一)语序不当 语序不当常见的情况有:1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。("棉花的生产"应为"生产的棉花")2、把实语放在状语的位置上:例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将"无比"的调至"热情"前)3、把状语放在定语的位置上:例...
四年级
小学
修改病句
(5篇)
答:
3.
四年级
小学
修改病句
一、语感审读法。 在审读过程中,从语言的感性认识上觉察语句是否有毛病,如果觉得句子别扭,就再作分析比较,找到语病所在。用这种方法做题,要做到胆大心细。胆大就是要敢于相信自己的第一印象,心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心,二者要相辅相成,不可偏废。 二、筋脉梳理法。 所谓筋脉梳...
四年级
上学期
修改病句
答:
说的是“星期天下午”,而后面又说“用了一天时间”,“下午”有一天那么长吗?句子前后搭配不当,可把星期天下午的下午去掉,或是将“一天”改为“一下午”。
修改病句练习题
答:
辨析并
修改病句
,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 二、考点释要 本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断
题目
对病句的分析是否正确;(
4
)判断对病句...
修改病句
四年级
答:
(1)读懂原句,弄清本意.首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思.(2)查找病因,确定病症.围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属于哪种类型的病句.(3)对症下药,
修改病句
.弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句.(
4
)仔细检查,完成
练习
.读修改后的...
小学
四年级
语文
修改病句
答:
我国有世界上独一无二的秦兵马俑.讲没有改为独一无二,因为我国属于世界,我国有就说明世界有
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