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四年级小数比大小50题
小数
的
比较大小
答:
先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大。
小数
点
比大小
,13.9和13.65比大小
答:
13.9>13.65 比较两个
小数大小
:1、先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;2、当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;3、整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;
4
、依次类推进行比较。特别提示:一要注意从高位比起,按照数位...
小数
化最简分数。和通分
比大小
!!急!!
答:
0.75=3/
4
0.5=1/2 0.8=4/5 1.28=32/25 1.4=7/5 2.6=13/
5 0
.125=1/8 0.2=1/5 4/9=8/18 5/6=15/18 4/9<5/6 7/12=21/36 5/9=20/36 5/9<7/12<23/36
10以内
比大小
答:
10以内
比大小
如下:前面的数等于后面的数,用“=”表示,即3=3,读作3等于3。前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。前面的数小于后面的数,用“<"表示,即3<
4
,读作3小于4。填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对
小数
。由此可得1<2<3<4<5<6<7<8<9<10;比大小有...
循环
小数
怎么
比大小
答:
第二,把
小数
点后面的数化为分数;第三,通分,化作同分母的数;第四、比较分子大小就可以了。第二种方法:把小数点后面延长一位(或者延长1个循环节);然后
比较大小
。比如:1.3333和1.3333比较大小。举例子:整数项都是1,小数项都在一个数量级上,循环小数化为分数是1/3;非循环小数化为分数...
小学数学题
比大小
18-()=12-()答案是
答:
18-(7)=12-(1)18-(8)=12-(2)18-(9)=12-(3)………还有好多,
小数
也可以 总之,填的数的规律为:前一个括号比后一个括号中中填的数大6 望采纳
循环
小数
和小数怎么
比大小
答:
有限
小数
的
大小
比较则取决于小数点后的位数,位数越多,小数越大。所以,循环小数与有限小数的比较,取决于具体的数值。比如:1. 0.123456和0.5循环哪个更大?首先比较循环节0.5和0.1的大小,显然前者小于后者,所以答案为0.123456>0.5循环。总之,小数的大小比较应依据小数的定义和特点,具体问题...
四年级
上数学469÷46与327÷32怎么
比大小
?
答:
分数
比较大小
方法有三种:第一把分母化成相同,只比较分子大小,分子小的分数值就小,分子大的,分数值就大;第二把分子化成相同,只比较分母,分母大的分数值就小,分母小的分数值就大;第三把分数化成
小数
,那么小数大的分数值就大。本题可化分母相同:469/46=(469*32)/(46*32)=15008/(46*...
循环
小数比大小
的
题目
答:
先
比小数
点前面的
大小
,再逐位比较小数点后面数字大小,直到循环小数的循环部分比较完
小数
乘法的
比较大小
答:
其次,我们需要了解如何比较两个分数的大小。这可以通过比较它们的分子和分母来实现。如果一个分数的分子大于另一个分数的分子,那么这个分数就大于另一个分数;如果两个分数的分子相等,那么就需要比较它们的分母,分母越大,分数越小。然后,我们可以将这些技巧应用到
小数
乘法的
比较大小
中。首先,我们需要...
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