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国外教育家的教育思想
在教育学
思想
阶段的有哪些重要
教育家
?
答:
主张“教育遵循自然”.(3)昆体良:认为人
的教育
要从摇篮开始.(二)萌芽阶段(十五世纪——十八世纪中叶)捷克大
教育家
夸美纽斯——《大教学论》《母育学校》英国教育家洛克《教育漫话》法国启蒙
思想家
卢梭《爱弥儿》瑞士教育家裴斯泰洛齐——《林哈德与葛杜德》德国教育家:赫尔巴特——《普通教育学》...
简述柏拉图的学前
教育思想
有哪些?
答:
柏拉图的学前
教育思想
有哪些?在西方教育史上,柏拉图是最早提出学前教育思想的人。他重视学前儿童
的教育
, 这也是柏拉图教育思想中一个十分突出的特点。柏拉图认为 ,教育应从幼年开始。 “一切事物都是开头最为重要 , 特别是生物。在幼小柔嫩的阶段 , 最容易接受陶冶 , 你把他塑造成什么型式 , 就能塑...
亲子沟通:学前
教育思想
的发展萌芽阶段
答:
对于学前教育的研究,可以分为两大阶段。一是学前教育思想的萌芽阶段,19世纪初斯之前 第二是学前教育思想理论化时期,及其发展阶段:19四纪中叶到20世纪中叶 先介绍萌芽阶段,
国外教育家教育思想
的发展,最早可以追溯到古希腊的柏拉图。1,古希腊:柏拉图 在西方教育史上,第1次比较系统的对学前教育的...
中外
教育家的教育思想
答:
这些教育家们的智慧,如同一座座桥梁,连接着过去与未来,连接着理论与实践。他们
的教育思想
,为现代教育提供了宝贵的经验和启示,告诉我们,教育的目标不仅是知识的传授,更是人格的塑造和社会的和谐发展。现代
教育家的
新篇章 在现代教育的篇章中,如巴班斯基的教学过程最优化,强调效果和效率的平衡;...
西方
教育思想
流派知多少
答:
三、改造主义教育 西方一种
教育思想
流派,以实用主义教育的一个分支而著称,20世纪30年代,从实用主义教育和进步教育中分化出来。1932年,美国进步
教育家
康茨在进步教育协会全国代表大会上作了题为《学校敢于建立一个新的社会秩序吗》的演讲,后来他又与拉格等人组成一个称为“拓荒
思想家
”的团体,并创办...
世界著名
教育家
有哪些?其主要
思想
是什么?
答:
他的
思想
集中在其著作《林哈德与葛笃德》中。我个人还推崇卢梭。他主张顺从孩子的天性实施教育活动,虽然在这个方向上走得太远了一些,但是他的信徒仍然是颇多的。其主要思想集中于他的《爱弥尔》中。从文艺复兴到二十世纪之间
的教育
理论家和实践家不胜枚举,我觉得标志性的人物还应提到皮亚杰,他是一位...
当前在世界上得到广泛传播的终身
教育思想
,其主要代表人物是()。_百度...
答:
【答案】:C 本题考查终身教育的代表人物。20世纪60年代,法国教育家保罗·朗格朗在《论终身教育》中提出了终身教育的理论。这本书标志着终身教育的概念化和体系化,而保罗·朗格朗也被视为终身教育的积极倡导者和最终奠基人。此后经过联合国教科文组织和一些
教育家的
推动,终身
教育思想
逐渐被各国普遍接受...
国外
学者
的教育
格言盘点
答:
2.人
的教育
在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 3.教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。 4.教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和
思想
锻炼互相调剂。 赞可夫 赞可夫(1901~1977年),苏联著名
教育家
、心理学家。他的主要著作有:《教学与发展》、《教学论与生活》、《和教...
世界十大著名
教育家
全球著名教育家有哪些
答:
昆体良是罗马最有成就
的教育家
,也是教育史上大大发展完善教育方法和思想的先驱者,主张鼓励教育,代表作品是《雄辩术原理》。9、洛克 洛克是绅士
教育思想
的代表人,他被认为是认为是最有影响力的思想启蒙家,主要著作有《政府论》《人类理解论》《教育漫话》等。10、孟子 孟子是著名的
思想家
、政治家、...
以个体认识论为基础提出教学理论
的教育家
是( )。
答:
C项:孔子是我国春秋战国时期著名
思想家
、
教育家
,是儒家学派创始人,其
教育思想
蕴含在《论语》中。与题干不符,排除。D项:昆体良是古罗马著名教育家,他的《论演说
家的教育
》(又称《雄辩术原理》)是西方最早的教育著作,也是世界上第一部研究教学法的书,在这本书中他将学习过程概括为“模仿—...
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