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基础教育语文课程标准
小学
语文
新
课标
中识字写字教学与改版前的有何不同
答:
《义务
教育语文课程标准
(2011版)》是在新课程改革历经十年实践的
基础
上,吸收了各地实践中的经验,针对一些突出的问题而展开修订的。从基本面貌上看,新课标有较大调整变化,各个部分都有不同幅度的修订。2011版新课标与老课标对比,在识字、写字教学方面有以下变化:一、会写字数量要求减少新课标规定,...
新
课程
中,小学生的
语文
基本素养包括什么?
答:
语文素养作为学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”,具有工具性和人文性统一的丰富内涵,是《全日制义务
教育语文课程标准
(实验稿)》和《普通高中语文课程标准(实验)》中的一个核心概念。掌握基本知识 小学语文素养,所具备的基本知识当然...
现行《全日制义务
教育语文课程标准
》提出,小学语文教学应充分发挥师生...
答:
语文教学要为学生打好扎实的
语文基础
,使学生具有基本的语文素养。什么是语文基础?语文基础就是为学生今后持续发展必不可少的最重要、最基本的知识、能力、方法和习惯。就小学语文而言,就是字词句篇的基本知识和听说读写的基本能力以及学习语文的最主要的方法和习惯。要培养学生的创新能力离不开语文基础...
义务
教育
阶段
语文课程
的任务是什么
答:
义务
教育语文课程
的任务是学生在积极的语文实践活动中积累,建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用,思维能力,审美创造的综合体现。《
语文课程标准
》开宗明义指出“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情、指导学生正确地理解和运用祖国的语文、丰富语言的积累,培养语感,发展思维...
语文课程
的基本理念
答:
《
语文课程标准
》提出了义务
教育语文课程
的基本理念:全面提高学生的语文素养,正确把握
语文教育
的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。全面提高学生的语文素养语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指到学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,...
普通高中
语文课程标准
的内容简介
答:
社会的发展对我国高中教育提出了新的要求。适应时代的需要,调整课程的内容和目标,变革学习方式和评价方式,构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程,是
基础教育
改革的一项重要任务。高中语文课程的建设,应以马克思主义和教育科学理论为指导,在义务
教育语文课程
改革的基础上继续推进。高中语文课程要...
新
课程标准
下小学
语文
教师应该具备什么样的能力
答:
(二)
语文教育
的认知角度从语文教育的认知角度看,小学语文教师要深刻认识到语文课程的总体目标是“全面提高学生的语文素养”。当前
基础教育
改革的核心——课程改革是新中国最全面深入的课程改革,它对传统的语文教育观念产生了重要的冲击。《全日制义务
教育语文课程标准
(实验稿)》在“课程性质与地位”中明确指出:“语文...
怎样进行
语文课程标准
的研究
答:
教师应确立适应社会发展和学生需求的
语文教育
观念,注重吸收新知识,不断提高自身的综合素养。应认真钻研教材,正确理解、把握教材内容,创造性地使用教材;积极开发、合理利用
课程
资源,灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式;精心设计和组织教学活动,重视启发式、讨论式教学,...
全日制义务
教育语文课程标准
的附录
答:
1.江南(江南可采莲) 汉乐府2.敕勒歌(敕勒川) 北朝民歌3.咏鹅(鹅鹅鹅) 骆宾王4.风(解落三秋叶) 李峤5.咏柳(碧玉妆成一树高) 贺知章6.凉州词(黄河远上白云间) 王之涣7.登鹳雀楼(白日依山尽) 王之涣8.春晓(春眠不觉晓) 孟浩然9.凉州词(葡萄美酒夜光杯) 王翰10.出塞(秦时明月汉时关)...
课程标准
的概念是什么?
答:
《
课程标准
》中
语文课程
的基本理念是什么 语文课程的基本理念是: 全面提高学生的语文素养、正确把握
语文教育
的特点、积极倡导自主 、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的课程。 什么叫课程理念 1.新的课程价值观 2.超越单一的课程观 3.倡导教与学方式的变革 4.课程资源的重新组合 5.课程培养学生的目...
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