33问答网
所有问题
当前搜索:
基础教育课程改革对课程标准的要求
中国
课标
发展过程
答:
改革作用 课程是实现教育目的的重要途径,是组织教育教学活动的最主要的依据,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体,因此,课程居于教育的核心地位。
基础教育课程改革
,不是纯粹主观意志的产物,而是人们对特定社会政治经济发展的客观需要所作的主观反应。因此,社会政治经济发展的客观需要,不仅决定了一定...
结合六个坚持,思考如何在常态教学落实新
课标
理念,实现育人目标_百度...
答:
关于新课标 课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量
要求
。本次课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门
课程标准的
研制是
基础教育课程改革
的核心工作。经过近300名专家的共同努力,18种课程标准实验稿正式颁布,标志着...
课程与教学论的
课程标准
是什么
答:
课程标准的
意义 1、课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价
课程的基础
。它体现了国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本
要求
,规定了各门课程的性质、目标、内容框架,并提出了教学和评价建议。2、课程标准对于学生的学习结果具有指导意义...
新一轮
基础教育课程改革的
基本理念 是什么 有
标准的
统一答案吗 如有...
答:
?? 经过进一步修订,2001年6月7日教育部发出了《教育部关于印发〈
基础教育课程改革
纲要(试行)〉的通知》(教基[2001]17号),将《纲要》以“试行”的形式正式颁布。?? 《基础教育课程改革纲要(试行)》成为指导本次课程改革的纲领性文件,对今后一段时间我国基础教育课程改革具有非常重大而深远的指导意义。课程改革也...
怎样理解新
课标
对历史教学提出
的要求
?
答:
九年义务
教育
《历史
课程标准
》(实验稿)已于 2001 年 7 月由北京师范大学出版社出版,并终究要取代传统的《历史教学大纲》。那么在新时期里,中学历史教学如何开展,才能更好地贯彻新《历史课程标准》中提出的新理念,符合新历史
课程改革的
精神和主旨,无疑是我们教学第一线的历史教师值得探讨的一个话题,也是我们的历史...
小学
基础教育课程改革
理论的内容
答:
6、改革教材脱离学生经验,难以满足不同地区学校和学生需要的倾向。 7、
改革课程
评价过分偏重知识记忆,强调评价的选拔与甄别功能的倾向。 8、改革课程管理过于集中的倾向。 新的
基础教育课程改革
将分为两个阶段实施;2000--2005年,完成新课程体系的设计、实验和调整;2005--2010年逐步在全国范围内全面推行新课程体系。
新
课标
什么意思?
答:
课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量
要求
。本次课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门
课程标准的
研制是
基础教育课程改革
的核心工作。经过近300名专家的共同努力,18种课程标准实验稿正式颁布,标志着我国基础教育...
...数学
课程标准
用什么来描述义务
教育
阶段数学
课程的
基本培养目标_百度...
答:
教学目标是课堂教学的出发点,是说课教学的重要组成部分。《
基础教育课程改革
纲要》中曾提到
课程标准
“应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本
要求
,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。”其中的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值...
教学大纲和
课程标准的
区别
答:
4、最终目的明确,为国家培养人才。二、作用:1、
课程标准
。是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述,是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标,它具有法定的性质。因此,它是国家管理和评价
课程的
基础,是教材编写、教学评估和考试命题的依据。为此,课程标准是整个
基础教育课程改革
系统...
简述我国
基础教育
新
课程改革
所倡导的基本理念
答:
我国
基础教育
新
课程改革
所倡导的基本理念主要有以下:一、关注学生发展 新课程的课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念。这一理念首先体现在教学目标上,即,要按照
课程标准
、教学内容的科学体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的形成。其次,体现在教学过程中,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜