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大班民族服饰教案反思
大班教案
答:
(2)幼儿穿自己喜欢的
民族服饰
,找到“大公鸡”身上自己的家乡。 (3)幼儿倾听音乐,知道这是哪个民族的音乐就请穿上这个
民族衣服
的小朋友跳舞。
反思
: 我选择的是一节常识课,如何摆脱枯燥、单调的形式,让幼儿心情愉快地得到知识、开阔眼界,我便在活动的设计、教具的选择以及
教学
方法的运用上动脑筋。 具体地说,认识...
《娃娃家》
大班教案
答:
《娃娃家》
大班教案
篇4 活动目标: 1、在自主探索中,初步了解常见
少数民族服饰
的特点。 2、能在游戏过程中产生对学习文字的兴趣。 3、激发幼儿继续对少数民族探索的欲望。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 民族娃娃图片、少数民族的文...
幼儿园
大班教案
答:
教学反思
:
大班
语言活动《找小猫》是根据故事“小狗找小猫去参加小熊的生日晚会”为线索,想象创编小狗找小猫过程中一切可能发生的事情为本课重点。 在以往的讲述活动中,只是通过看图进行讲述,对小朋友来说比较枯燥、乏味,于是,我尝试通过动画激发小朋友的兴趣,运用提供的线索,展开合理想象,进行讲述,最后设计路线图,创...
大班教案
答:
姚老师还带来了别的
大班
小朋友做的
民族服饰
,让我们打扮一下邀请客人老师一起跳起来。 活动
反思
: 学习歌曲《各族小朋友在一起》,我授课过程中,针对孩子们的接受能力和兴趣。我对
教学
环节进行调整,设计教学流程,做到以学生为本,运用不同的形式激发学生的学习兴趣,重视对学生自己的创编和老师的指导,展开教学。 1、...
幼儿园
大班
《新疆帽》
教案
答:
活动目标 1. 组织幼儿观看
民族服装
表演,引导其观察、了解少数民族服装的特点,感受各民族服装独具特色的艺术美。2. 通过小制作新疆帽,幼儿学习运用画,剪,贴等方法,表现新疆
民族服饰
的 特点,提高手指的灵活性。3. 乐于探索、交流与分享。4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
教学
重点、难点 重点;...
大班教案
答:
我采用游戏的形式,让孩子们坐上飞毯分别到各少数
民族
地区去了解各地的生活习惯及
服饰
特征,通过认识、巩固加深幼儿印象。 通过电化
教学
法,让幼儿看PPT,教师讲解,由教师的导语让幼儿进一步仔细观察,在幼儿回答的基础上由教师小结,由此培养幼儿的观察能力与表达能力。然后是配班老师和幼儿的情境表演,幼儿学习各民族舞蹈,...
幼儿园
大班教案
答:
(播放
民族
音乐,巡回指导,适当帮助) 四、展示表演: 请幼儿穿戴上有盘扣
的服装
和饰品进行展示,让每个幼儿充分体验到获得成功后的快乐,活动推向高潮,在一片喝彩声中结束。 幼儿园
大班教案
篇6 一、活动目标 (一)大胆地在集体面前讲述。 (二)知道翼龙有很多种。 二、活动准备 双型龙、翼手龙、喙嘴龙图片(3幅...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇6 活动目标: 1、通过欣赏各式各样
的服装
,初步了解服装的款式、质地等方面的多样性。 2、知道一些国家、
民族
的代表性
服饰
的特点,并能用语言进行表述。 3、在欣赏与交流中,感受各种代表性服饰的美。 活动重点: 通过欣赏各式各样的服装,初步了解服装的款式、质地等方面的多样性。 活动难点: ...
幼儿园开学第一课爱国主义教育的
教案
答:
教学反思
活动意义:为迎接“国庆”节的到来,培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。教育幼儿铭记革命历史,弘扬
民族
精神,努力形成班班有歌声,人人唱好歌。 幼儿园开学第一课爱国主义教育的教案4 相关知识: 国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征。世界各国国旗的颜色主要有红、...
大班教案
答:
(2)幼儿穿自己喜欢的
民族服饰
,找到“大公鸡”身上自己的家乡。 (3)幼儿倾听音乐,知道这是哪个民族的音乐就请穿上这个
民族衣服
的小朋友跳舞。
反思
: 我选择的是一节常识课,如何摆脱枯燥、单调的形式,让幼儿心情愉快地得到知识、开阔眼界,我便在活动的设计、教具的选择以及
教学
方法的运用上动脑筋。 具体地说,认识...
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