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如何增强幼儿语言活动的趣味性
幼儿
园小班教案
答:
活动名称:快乐上
幼儿
园 活动目标: 1.引导幼儿说出图画中的动物。 2.加深对动物以及幼儿园
活动的
认识。 3.学习大胆清晰的说话。 活动准备: 1.故事动画DVD 2.幼儿用书,教学挂图。 活动过程: 1.教师请幼儿说说自己早晨是如何来幼儿园的,并且用动作增加
趣味性
,引起幼儿的注意,由此将幼儿带入阅读活动。 教师: (1...
幼儿
学习英语的好处有哪些
答:
(一)幼儿学习英语受母语干扰小, 从幼儿的心理特征来看,他们对一切新事物都很感兴趣,因此,他们在学习外语的过程中表现得非常活跃自然。(二)学习英语对于发展
幼儿的语言
、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童,往往在思维流畅、灵活,另一方面,通过外语学习,可以扩大
儿童的
视野 ...
小班教研
活动
方案
答:
为使
活动
呈现出
趣味性
x综合性和实用性,寓教育于实际操作和游戏中,我做了以下准备:香蕉若干(多于
幼儿
人数);方纸盒一只,湿毛巾若干;幼儿分组呈半圆形分布做。 又如:小班早期阅读《谁的主意好》教材分析: (1)小班幼儿在日常生活人际交往中,由于语言经验缺乏,对语言认识程度不深,不能随时调节
语言的
清淅度和礼貌程度...
幼儿
园教案
答:
活动
准备1.
幼儿
知识经验的准备,知道酸、甜、辣的不同味道。 2.与故事相配的课件。 活动重点:引导幼儿理解故事内容,学习词汇。 活动难点:能感受整个故事
的趣味性
。 活动过程: (一)出示课件,引出故事1.出示小灰鼠:小朋友,你们好,你们看,我浑身上下都是灰色的,所以大家都叫我小灰鼠。提问:它叫什么名字?(小灰鼠...
幼儿
游戏有何特点与作用
答:
1:游戏是幼儿自愿、自主的
活动
。幼儿从事游戏,是出于自己的兴趣和愿望,由于游戏形式、材料和过程符合幼儿身心发展要求,使他们对游戏产生兴趣,主动去进行游戏。在游戏中,
幼儿的
各种活动几乎没有什么限制,他们可以自由地充分地活动,从中得到快乐并得到发展。2:幼儿游戏具有
趣味性
。趣味性是游戏自身固有...
如何
培养
幼儿的
情绪能力
答:
于是,我们截取了
幼儿
在分享玩具、下棋、选凳子等真实情境中的同伴争执事件,引导幼儿一一进行体验、分析、讨论。如在分享玩具情境中,
孩子
们很容易发生争执。我们便把相应的情境记录下来,再通过视频回放、角色扮演、经验提炼等
活动
,引导幼儿分析并讨论“如何做会分享的宝宝”。 (二)具有
趣味性
具有趣味性的情境能激发...
如何提高幼儿
对绘画的兴趣
答:
如《小鲤鱼历险记》动画片中的场景让孩子感觉就在动画片中,具有真实感增强了整个
活动的趣味性
。活动区中的美术角,应作为幼儿写写画画的平台,当幼儿拿笔到处乱画时,简单的制止不如给他们准备好颜料,纸和笔,任他们尽兴涂抹。有了这种气氛,幼儿随时地观察美、欣赏美,可以进一步
提高幼儿
对绘画的兴趣。二 运用多样化...
民间游戏在
语言活动
中的运用有哪些
答:
民间游戏具有浓厚区域文化气息、玩法简单易学、
趣味性
强、材料简便,不受人数、场地、环境限制,值得我们去传承。我园正开展《太湖人文资源在
幼儿
游戏
活动
中的运用研究》课题活动,民间游戏也是本课题之中的一项内容,为此,我们尝试将民间游戏引入幼儿园区域活动之中,将民间游戏与区域活动有机结合,使民间游戏区域化,让民间...
躲猫猫中班教案
答:
2、鼓励幼儿分散探索快速前进的方法。 3、请方法好、速度快的幼儿演示、交流,幼儿再次相互学习。 4、带领幼儿按各自的动作向指定目标快速前进。 5、借助“动物搬家”的情景,引导幼儿练习在壳中快速前进。期间,根据
幼儿的
活动情况适时播放鲨鱼音乐,引导幼儿思考一旦鲨鱼来了怎么应付,以
增强活动的趣味性
,达到快速前进的...
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