33问答网
所有问题
当前搜索:
如何理解这个目标的含义
如何理解
志向
的含义
答:
志向是指一个人
的
追求、
目标
或理想。一个人的志向是指他的一种希望实现的价值观和个人生命
意义
追求,是他的人生目的和使命。志向的实现需要依靠对自己的发掘、对社会的关注和一定的行动,是一种积极的人生态度和实践。一个人的志向是他人生价值追求的核心,它可以源于个人的兴趣、优势、经历以及对未来...
开学季,
如何
制定学业
目标
答:
我们应该设立一些学术目标 这些目标可以帮助我们有一个清晰的方向 提高我们的学习成果和学习效率 127919 每天设立学习目标我们应该每天定下一个学习目标 这样可以提醒我们需要在学术上做
什么
这个目标
可以是一个问题 一个作业 一个讲座或一个章节的阅读 使用任务列表或行事历来跟踪您的任务和目标 ...
布鲁姆将认知领域
的目标
分为识记、
理解
、运用、分析、综合和评价六个...
答:
是递进关系的,布鲁姆将认知领域
的目标
分为识记、
理解
、运用、分析、综合和评价六个层次。① 识记:指对先前学习过的知识材料的记忆,包括具体事实、方法、过程、理论等的记忆,如记忆名词、事实、基本观念、原则等。② 领会:指把握知识材料
意义
的能力。可以通过三种形式来表明对知识材料的领会,一是转换...
goal和target
有什么
区别 如题
答:
goal和target都是我们常用
的
表示"
目标
"的词汇,
这
两个词在含义侧重点和用法上有许多不同之处,具体如下: 一:
含义理解
goal 英[ɡəʊl] 美 [ɡoʊl] n.球门;射门;进球得分;目标;目的 target 英[ˈtɑːɡɪt] 美 [ˈtɑːrɡɪt] n. 目标;(攻击的)目标,对象;靶 vt.把…作为攻击...
如何理解
幼儿教育评价中三个目的的关系
答:
如某中班数学活动“家里的数字”
的目标
设定为:(1)感受数字与人类生活的关系;(2)培养幼儿对家的美好情感。显然,这样的目标是空洞而无针对性的,无法作为评价活动效果的依据。这一活动的目标可以调整为:(1)寻找和搜集家里带有数字的照片或图片,通过交流与分享活动感受数字与人们生活的密切关系,
理解
数字在生活中的...
如何理解
小学数学新课标中的核心概念
答:
(二)核心概念
的理解
1.数感 数感在实验稿里边就提出来,在修订稿里边又进一步明确了数感
的含义
。在这里边,有这样两句话,来帮助理解数感。数感主要是指关于数与数量,数量关系,运算结果估计等方面的感悟。这是一层含义,是一种感悟,对那些数量、数量关系和估算结果的估计这种感悟。然后第二句话...
如何理解
小学数学新课标中的核心概念
答:
可以看到了对这些核心概念的一些具体
解释
,相当于
目标的
一些要素.但是同时也能发现它们之间是密切联系的,所以核心概念有一个承上启下的作用.上面连着目标,下面联系着内容,是非常重要的,所以也把它称为核心概念.(一)为什么要设计核心概念 在这次课程标准修订过程中,除了前面说的这些理念,
怎么
设计
这个
课程...
如何理解
"理想既是一种获得,/ 理想又是一种牺牲"这句时
有什么含义
?
答:
你
怎样理解
"理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。"这两句诗
的含义
理想是一个
目标
,是生命的一个站点.在或漆黑无比或阴晴不定的人生里,它是前方的灯塔,只要你有信念,它就在那里照耀.有了理想的人,勇于实现理想的人,不管走向理想的路上有多少荆棘与坎坷,仍会前进.可是当你实现了自己的...
如何理解
课程
的含义
幼儿园
答:
课程是指在幼儿园教育中,教师根据幼儿
的
发展需要和学习
目标
所设计和组织的一系列教学活动和学习内容。在幼儿园教育中,课程是指为了实现幼儿的全面发展和学习目标而设计和组织的一系列教学活动和学习内容。课程设置的目的是为了满足幼儿的学习需求,促进他们在不同领域的发展。幼儿园课程的设计应遵循幼儿的...
如何理解目标
模式与过程模式之间
的
关系?
答:
如何
评价教(或学)的效果?这4个问题构成了著名的“
目标
”、“内容”、“组织”和“评价”,称课程开发与设计的永恒范畴,也被认为是课程设计的步骤。目标模式有其他一些类型,但它们都没有超出泰勒
的这
4个问题,往往被们认是对泰勒模式的补充。 在实际的运作中,目标模式被细化为以下7步,以便于操作,即(诊断需要―...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜