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学前儿童健康教育的规律
学前儿童健康教育的
途径
答:
学前儿童健康教育的
内容包括:①学前儿童日常生活行为教育。(1)生活卫生习惯教育内容。(2)安全行为教育内容。②学前儿童营养教育。(1)让学前儿童学习浅显的食品营养和卫生知识。(2)让学前儿童有自我控制饮食的意识及能力。(3)培养学前儿童良好的饮食习惯。(4)培养学前儿童的独立生活能力。(5)...
学前儿童
社会
教育
对教师专业素养提出了哪些要求?
答:
(2)具有正确的儿童观、教师观、教育观和一定的分析问题、解决问题的能力,自主、合作,能不断进行专业化学习与研究,可持续发展能力强。(3)热爱
学前教育
事业,爱岗敬业、关爱
学前儿童
,诚实守信,责任心强,耐心细致,做事认真。(4)具有良好的身心素质,身体
健康
,乐观开朗。(5)具有良好的人际交往能力、...
学前教育
有哪些专业
答:
三、
学前教育
管理与领导学专业 四、儿童发展与教育心理学专业 五、儿童营养与
健康
学专业 六、特殊
儿童教育
专业等。这些都是学前教育领域中的核心专业,为学生提供了广泛的职业发展道路和专业技能训练。具体解释如下:一、
幼儿教育
专业:主要研究和探索
幼儿的
身心发展
规律
和学习特点,包括幼儿教育学原理、课程...
江苏省
学前教育
条例
答:
有条件的地区可以实行免费学前教育。第四条 学前教育应当贯彻国家教育方针,实行儿童优先、儿童平等发展的原则,保障儿童利益最大化,遵循学龄前儿童身心发展
规律
,促进学龄前
儿童健康
、快乐成长。第五条 县级以上地方人民政府应当将学前教育纳入国民经济和社会发展规划,加强对本行政区域内
学前教育的
领导和...
简述
学前儿童
心理
健康教育的
途径
答:
学前儿童
心理
健康教育的
途径有:1、促进幼儿言语的发展:父母对幼儿提供辅导有助于幼儿语言的发展,父母为幼儿提供正确的语言示范、尽量使用不同的词汇,提供幼儿会话的机会,培养幼儿礼貌用语,并且不厌其烦的回答儿童提出的各种问题。2、对幼儿的独立愿望因势利导:这个时期的儿童常表现为不听话,即“第一...
镇江小学将执行免试就近入学镇江市幼升小入学条件
答:
各级教育部门要会同有关部门持续加大对校外培训机构、小学、幼儿园违反
教育规律
行为的治理力度,开展专项治理。落实国家有关规定,校外培训机构不得对
学前儿童
违规进行培训。小学严格执行免试就近入学,严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据,坚持按课程标准零起点教学。幼儿园满足需要的地方,小学不得举办学前班...
学前儿童
数学
教育
应遵循哪些基本原则
答:
1、通过和环境相互作用进行
幼儿
数学
教育
教师最好让幼儿通过和环境的相互作用进行数学学习。一个精心安排的环境能促进幼儿思维的发展,发展数学概念。2、通过游戏进行幼儿数学教育。在游戏中,幼儿可获得数学知识,并有机会自由地表现自己,表达自己的感受。3、通过操作进行数学教育 只有在幼儿参与了大量的活动...
陈鹤琴
学前教育
理论和主要观点?
答:
陈鹤琴倡导在幼稚园展开五指活动,即
健康
活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动。陈鹤琴将幼稚园的课程全部包括在五指活动中,并采用单元制,各项活动都围绕着单元实行。他认为五指石活的,能够伸缩、互相联系。五指活动在
儿童
生活中结成一个
教育的
网,有组织、有系统、合理地编织在儿童的生活上,这种...
儿童
社会化的目标是形成什么
答:
可见,小学儿童社会化这一表述是有其依据的。在个体发展的各个时期内,因其身心发展水平不同,所处社会地位不同,社会与
教育
对个体的期待与要求不同,就构成了各个时期社会化的特点。小学时期的社会化也有其的特点,主要表现在以下几个方面。一、社会化的机构、环境,社会化代理人有了新的变化
学前儿童
社会化主要机构是...
请问谁有2011电大本科的
学前教育
考试资料。。。要答案的。
答:
1.家庭
学前教育
是由父母或家庭其他年长者在 家庭 中对子女实施的学前教育。 2.学前教育肩负着 保育和教育 学龄前
儿童
,促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。 3.学前教育学的任务是研究学前教育现象和
规律
。 4.学前教育学研究常用的基本方法有 观察法 、文献法、调查法、实验法等。 5.近现代...
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