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学校文化和校园文化的区别
学校文化与校园文化
,您对这两个是怎么看的?
答:
学校文化与校园文化的
内涵基本是相同的。校园文化是人们多年来认同的一个概念。这里之所以称学校文化,其一是因为这样称呼更直接;其二是这样称呼在于它更强调学校与社会的联系;其三学校文化包含的内容更加全面,
区别
了校园文化的课外活动说、第二课堂说、氛围说等较单一的内容;其四学校文化除了包括校园文化...
什么是
学校文化
答:
学校文化:学校全体成员或部分成员在学校环境中习得且共同具有的思想概念和行为方式。,
学校文化的
特殊性:1)是一种组织文化。2)是一种综合性较强的文化。分环境
文化和
设施文化。3)学校文化以传递文化为己任。
校园文化
:学校个体全部存在方式的总和,包括物质文化和精神文化。狭义的校园文化是校园精神文化...
军校
校园文化与
一般
学校的校园文化有什么区别
吗?
答:
思想政治教育促进军校校园文化建设 思想政治教育工作和军校校园文化建设两者同属于意识形态范畴,前者为后者起到了重要的理论支撑和指导作用。思想政治教育同时也是创造军校
校园文化的
重要渠道。面对当代社会文化多元化发展的趋势,要求军校学员不仅要具备过硬的军事素养和文化知识,还要具备听党指挥、为人民服务的...
校园文化的
内涵是什么?
答:
目前,对
校园文化
概念的阐述众说不一。人们通常把校园文化分为广义和狭义两类。广义的校园文化常指学校存在方式的总和,即,包括学校物质文化、学校制度
文化和学校
精神文化。狭义的校园文化常指以学校课外文化活动为主要内容的文化氛围和精神。
什么是
校园文化
答:
健康的
校园文化
,可以陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生的全面发展。 校园文化是
学校
本身形成和发展的物质
文化和
精神
文化的
总和。由于学校是教育人、培养人的社区,因而校园文化一般取其精神文化之含义。即学校共同成员在学校发展过程中,逐步形成的包括学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为规范和...
谈谈对
校园文化的
理解和认识
答:
进入21世纪,随着高等教育规模的不断扩大,办学质量、人才培养要满足国家未来发展和瞄准世界发展水平的需要,在争创一流大学和高等教育大众化二维坐标上行进的高等
学校的校园文化
再次吸引人们的目光。在关于
校园文化的
研究中, 人们对校园文化概念的阐述众说不一,从
不同
角度提出了种种说法,有“亚文化说...
关于
校园文化
,表述正确的为()。
答:
【答案】:D 本题考查
校园文化的
内涵。校园文化是指人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。按照
不同
的层次和标准,校园文化可以再细分为校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化等。校园文化是
学校文化的
缩影。D项正确。A项:校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校...
校园文化
内涵应该包括哪些
答:
目前,对
校园文化
概念的阐述众说不一。人们通常把校园文化分为广义和狭义两类。广义的校园文化常指学校存在方式的总和,即,包括学校物质文化、学校制度
文化和学校
精神文化。狭义的校园文化常指以学校课外文化活动为主要内容的文化氛围和精神。
校园文化
都包括什么
答:
校园文化
它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度
和学校
成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。由于学校是教育人、培养人的社区,因而校园文化一般取其精神文化之含义。即学校共同成员在学校发展...
校园文化的
特征呈现
答:
校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。
校园文化的
特性为互动性、渗透性和传承性。校园文化建设可以提升
学校的
文化品位。校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,并涵盖院校领导、教职工,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为
文化和
制度文化建设等为主要内容...
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