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学生课外辅导记录内容
培优补差的工作计划
答:
1、教务处首先制定教师培优补差目标责任书,让辅导教师通过培优补差明确目标,尤其是九年级教师,必须将所在班
学生
进行分包,是优秀学生成绩稳中有升,使较差学生成绩有所提高。 2、辅导教师认真制订。定培训人、培训内容,培训时间。 3、每次辅导有详实的
辅导记录
,并把每周的
辅导内容
在辅导前交教务处存档。 4、重点做好...
班级培优补差工作计划表
答:
3、每次辅导有详实的
辅导记录
,并把每周的
辅导内容
在辅导前存档。 4、重点做好知识、思想、习惯的培优补差工作。 5、定期对培训的
学生
进行考试和检测,及时了解培训情况。 培优学生:王建宏高霞霞张文慧高城田丹许晶赵永红高志文李梦园郭俊刘宗会无论在任何时代都需要出类拔萃的人才,没有这样的人才就谈不到文化科学的进步...
辅
差工作计划
答:
3、通过培优补差,使90%的
学生
能认识到学习的重要性。 4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作,培优和补差工作每周不少于三次。 二、具体措施 1、首先制定培优补差目标责任书,通过培优补差明确目标。 2、认真制订培优补差工作计划。定培训人、培训
内容
,培训时间。 3、每次辅导有详实的
辅导记录
,并把每周的辅...
第二学期一年级语文教学工作总结
答:
二、
课外辅导
情况 辅导也是一件非常重视的事情,我利用课余时间对
学生
进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我为他们“一对一”每人配对一个小老师,我自己中午吃完饭就来办公室帮学困生辅导。上完课...
教师
课外辅导
应注意的问题是什么?
答:
(3)组织
学生
互相帮助,对差生的
辅导
可适当组织优秀学生对他们进行帮助,以互相促进、共同提高,但不宜占用优秀学生过多的
课外
时间。(4)善于总结、积累经验。辅导时教师要对学生的疑难、存在的问题、个人的体会等做好
记录
,既可使讲课有的放矢,又可积累资料、掌握规律,有预见性地搞好今后的教学工作。
历史教学中的学法指导主要有哪些
内容
答:
历史教学的
内容
包罗万象,因而学法指导的方法不可能公式化,不同章节、不同内容就要用不同的方法和手段去指导,注重形式的多样化,如精心设计课堂。提问,选辑典型史料,提供历史定论等。长此以往就能使
学生
的历史观得以加强,历史学习的方法得以掌握和应用。三、
课外辅导
用学法 :课外辅导既是对课堂教学的...
课外辅导
的辅导方式有哪些
答:
大班,小班和一对一是现在最常见的方式。现在一对一慢慢变成
课外辅导
的主流,虽然价格稍贵,但是针对性强效果好。成为了很多家长和孩子的首选。
新学期语文教学工作计划
答:
近几年
学生
作文存在语言干瘪、比喻落入俗套的现象是不争的事实。通过一学期的努力,希望这一问题能得到改观,学期末能拿出阶段性试验报告来。 四、竞赛辅导
课外辅导
是培养尖子生的有效途径,因此在校本课程活动时间,将把各年级写作水平比较高的同学集合起来,根据学生的兴趣、特长,把学生分成“写人”、“记事”、“抒...
辨论作文小
学生
上
课外辅导
班是利大于弊还是弊大于利
答:
《辩论:参加
课外辅导
班利大于弊还是弊大于利》教学设计 教学目标:1、认知目标:初步了解辩论过程及辩论方法。2、能力目标:提高
学生
搜集资料、整理资料的能力;练习有理有据地说明问题,坚持和证明自己观点及注意倾听别人发言、抓住要点快速应对的口语交际能力。3、情感目标:培养学生主动探究、团结合作的...
小学阅读兴趣小组活动策划
答:
④
辅导
教师要定期检查
学生
的学习效果。(根据活动特点,可以以不同的形式进行考察) ⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查,做好记录,定时公布检查结果。 ⑥学期末,学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考
内容
: a、课外活动辅导计划、
记录课外
活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认...
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