33问答网
所有问题
当前搜索:
孩子标点符号不懂用
如何教学生正确使用
标点符号
答:
尤其体现在习作中。如:1、一篇习作中不用
标点符号
。2、逗号一直用到底,最后一句用句号。3、各种标点符号作用不明确,乱用……使得习作中的意思表达得不清楚。因此对于我们小学语文教师来说,必须要重视标点符号的教学,尤其是要从低年级开始抓起,不断加强。那怎样才能使学生正确地掌握并运用标点符号呢...
如何指导小学生正确使用
标点符号
答:
一、故事激趣,让学生认识到
标点符号
的重要性。新奇、有趣的事物,对于小学生而言,总是有巨大吸引力的。学生对故事的需求和接受力比空洞的说教效果更好。因此,我们可以经常在班上开展故事会,给学生讲述一些标点符号误用或
不用
而发生的故事,以此让学生增强对标点符号在书面表达中所起作用的认识。让学生...
如何正确使用
标点符号
答:
尤其体现在习作中。如:1、一篇习作中不用
标点符号
。2、逗号一直用到底,最后一句用句号。3、各种标点符号作用不明确,乱用……使得习作中的意思表达得不清楚。因此对于我们小学语文教师来说,必须要重视标点符号的教学,尤其是要从低年级开始抓起,不断加强。那怎样才能使学生正确地掌握并运用标点符号呢...
如何正确使用
标点符号
?
答:
使用省略号应注意:①省略号就表示“等”、“等等”,省略号和“等”字,都可表列举省略,两者用一即可,不能同时使用;②省略号后面一般
不用
点号。 此外,还应掌握顿号、逗号、分号、句号、感叹号等
标点符号
的正确用法。 2.表示声音的词语并写出表示什么 1.绳子断了的响声:圪崩 2.开锅煮鸡蛋的响声:圪答 3.打雷...
写作文时
标点
如何运用
答:
句末用感叹号就比较好。 五、冒号和引号使用冒号时常见的错误是,不该使用的时候使用了,该使用的时候没有意识到要使用。如:老师说:“同学们,我们今天要。 4. 写作文怎样打
标点符号
nv 标点符号有两个作用.一是表示语言自然的停顿.还有一个作用,有助于表达思想感情.由于标点符号具有上述作用,作文恰当地运用标点...
作文中
标点符号
的运用需要注意什么
答:
三、
标点符号
使用的重点、难点1、顿号、逗号、分号都用在句子中间顿号,表示并列词语间的停顿;逗号,表示一句话中间的停顿;分号,表示并列分句间的停顿。顿号A并列词语间如果有“和”“与”“及”“或”,就不必再用顿号。如:作图要用铅笔、米尺和圆规。B并列词语间还有并列,大并列用逗号,小并列用用顿号。原子弹、...
各种
标点符号
的如何使用?
答:
常见
标点符号
用法 [简古斋语文试卷的博客]收藏推荐 一、标点符号的种类和用法 (一)点号 1. 句末点号 包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。 (1) 句号(。) 句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。例如: ① 全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代...
写作文
标点符号
注意事项
答:
3、用“一是”、“二是”、“三是”表示顺序时,可在“一是”、“二是”、“三是”之后分别用逗号。 例如:“一是,”、“二是,”、“三是,”。也可以不用
标点符号
,直接连接下文。 4、用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示顺序时,在“甲”、“乙”、“丙”、“丁”之后分别用顿号。例如:“甲、...
各种
标点符号
的如何使用?
答:
表示注释性话语的时候,破折号前面一般不用标点符号,因为它把注释语和被注释语分成两部分,人们在读到破折号的时候,自然会停顿一下,前面不用标点也不会妨碍阅读理解。 破折号的后面
不用标点符号
。 在“某某说”的后面的点号的使用 如果“某某说”在引语前,它后面一般用冒号,也有人用逗号。例如: (1)同伴让我一起...
用
标点符号
答:
使用省略号应注意:①省略号就表示“等”、“等等”,省略号和“等”字,都可表列举省略,两者用一即可,不能同时使用;②省略号后面一般
不用
点号。 此外,还应掌握顿号、逗号、分号、句号、感叹号等
标点符号
的正确用法。 2.表示声音的词语并写出表示什么 1.绳子断了的响声:圪崩 2.开锅煮鸡蛋的响声:圪答 3.打雷...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜