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实数计算题
两个带根号的式子相乘怎么算
答:
但是阿贝尔-鲁菲尼定理断言了这不是普遍为真的。要解任何n次方程,参见根发现算法。非负性(在
实数
范围内)1、偶次根号下不能为负数,其运算结果也不为负。2、奇次根号下可以为负数。3、不限于实数,即考虑虚数时,偶次根号下可以为负数,利用【i=√-1】即可。
...上有两个点与直线x+y+m=0 的距离为根号2 ,求
实数
m 的取值范围._百度...
答:
x^2+y^2+2x+4y-3=0 (x+1)^2+(y+2)^2=8 根据题意如果直线与圆相离时,当圆心到直线的距离d小于3v2时,开始有两个交点,然后直线向圆心移动,直到直线到圆心距离d等于v2时,有3个点,所以 v2<d<3v2 由点到直线的距离公式 v2<|m-3|/v2<3v2 解得 -3<m<1或者5<m<9...
计算题
:底的直径8Cm,高5cm,请问体积是多少,我不要计算方式,要的是算...
答:
底的直径8Cm,半径=4厘米 V=3.14×4×4×5=251.2立方厘米
高一数学指数与指数幂的
计算题
及答案解析
答:
高一数学 指数与指数幂的
计算题
(一)1.将532写为根式,则正确的是()A.352B.35 C.532 D.53 解析:选D.532=53.2.根式 1a1a(式中a>0)的分数指数幂形式为()A.a-43 B.a43 C.a-34 D.a34 解析:选C.1a1a= a-1•a-112= a-32=(a-32)12=a-34.3....
定义在r上的f(x)满足对任意
实数
x,y恒有f(x+y)=f(x)+f(y)
答:
考点: 抽象函数及其应用 专题:
计算题
函数的性质及应用 分析: 由f(x)f(y)=f(x+y)反复应用可得f(10)=f(1) 10 =2 10 =1024. 由f(x)f(y)=f(x+y)可得, f(10)=f(9)f(1)=f(8)f(1) 2 =… =f(1) 10 =2 10 =1024, ...
函数f(x)=x^2+2x+3在区间【t,0】上的最大值为3,最小值为2,求
实数
t...
答:
解:f(x)=(x+1)²+2 若允许x取任意
实数
,则f(x)在x=-1时取得最小值2 而题设f(x)在[t,0]上取得最小值-2,所以t≤-1 通过
计算
知f(-2)=(-1)²+2=3 因f(x)在(-∞,-1)单调减少,故当t<-2时,f(t)>f(-2)=3,与题设“f(x)在[t,0]上取得最大值3”矛盾...
帮我检查一下我做的对不对初二上册的
实数计算题
,有错一定要说。_百度知...
答:
都是对的,很棒,加油↖(^ω^)↗
植树问题的植树问题公式
答:
植树问题公式:(两端都植) :距离÷间隔长 +1=棵数。(只植一端) :距离÷间隔长=棵数。(两端都不植) :距离÷间隔长-1=棵数。在线段上的植树问题可以分为以下三种情形。1、如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=间隔数+1。2、如果植树的线路只有...
帮帮我 解决这道题 急急急急急急急! 教教我吧!
答:
例1.
计算
: 。分析:利用加法的交换律、结合律把同分母的数结合在一起,可以减少运算量。解 原式= = 。例2. 计算: 。分析:多个因数相乘时,积的符号的确定是关键,利用乘法的交换律与结合律,把易于约分的先相乘,提高解题的速度。解 原式= 。二. 逆用运算律 例3. 计算: 。分析:本题...
数学 学习
实数
的技巧有哪些
答:
实数
包括有理数和无理数,对于有理数的话
计算
应该简单,对于无理数你要照题目而来,一般计算时,你脑子里应该有我们曾经学习过得定理,这几个定理你死记没用,我建议你自己找个本子,把你曾经做错过得题目,不会做老师怎么做得这种思路都整理出来,考试时翻翻就好。 考试考得总是那么几种类型,你把...
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