几条农村小学教师简短的典型感人故事,用于演讲,急,谢谢答:学校要求每一位老师检阅学生过去的学习记录。汤老师把泰德的成绩单留到最后才看。只不过看完了泰德的学习记录,汤老师大大地吃了惊! 泰德一年级的老师写道∶聪明活泼,成绩好,有礼貌,讨人喜爱。 二年级老师的评语是∶功课好,人缘好。可惜母亲病重,家庭生活压力大,使他忧愁。 三年级的老师说∶母亲病故,父亲冷漠。
一年级写的童话故事怎么写评语答:三年级童话故事作文怎么写评语 1、文章能过清新有趣的语言,描写了?的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,??内容更丰富,更生动. 2、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——...
我是一名小学数学老师,低年级数学中有许多图案,我想做在课件中,不知...答:抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。引一个三年级评语例子:“这几天我们学习了较大的长度单位《千米的认识...