33问答网
所有问题
当前搜索:
小学二年级语文差生辅导计划
小学
教师教育教学工作
计划
答:
小学
教师教育教学工作
计划
4 一、指导思想 本学期教学工作将以深入实施素质教育为目标,以培养学生为具体任务,以“减轻学生课业负担”为引领,大力开展“画知识结构图、说教材”活动,提升自己的业务能力,努力提高学生综合素质,积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。 二、思想方面 ...
小学二年级
数学培优差工作
计划
答:
小学二年级
数学培优差工作
计划2
“希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望,本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”、“没有
差生
,只有差异”的原则,从后进生抓起,课内探究与课外
辅导
相结合,让学生克服自卑的心理,树立起学习的信心和勇气,特作如下计划: 一、“培优转差”工作目标 1、认真...
如何做好
小学
六
年级语文
的培优补差工作
答:
为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好特长生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期,根据九
年级
学生的实际制定如下
计划
:二、学生名单
差生
:卢亚龙,...
小学
六
年级语文
课外
辅导计划
范文
答:
小学
六
年级语文
课外
辅导计划
篇二 一、指导思想: 为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的 教育 教学质量,根据我校学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,以高度的责任心投入到紧张的课外辅导教学工作中,力争取得好成绩。为此我们制定了本学期学...
培优
辅
差工作评价五篇
答:
2
、根据学生成绩情景确定需要培优或辅差的学生名单,一般每一天利用空余时间进行辅导。 3、培优辅差坚持做到“六定”,即定对象、定时间、定任务、定
计划
、定资料、定措施、定目标。 4、
辅导差生
的时候努力做到“三要”,即要了解后进生,要尊重后进生,要对后进生有信心。 5、及时了解学生在家中的情景,做到与家长...
小学二年级语文
教研活动总结
答:
小学二年级语文
教研活动总结2 这一学期我们数学科组在学校行政和主管领导的带领下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,齐心协力,积极投身教改和教研活动。数学科组全体老师坚持深入班级、落实
计划
,狠抓课堂、创出成果、形成特色的工作方针,真正做到常规工作要扎实,特色工作争出色。在探索中学习和前进...
小学语文
怎么学?
答:
小学语文
应该围绕着听、说、读、写、编来教,具体是:1、听:在培养学生听能力的时候,可以准备一些文章的朗诵材料,在上课时可以放给他们听。2、说:这就要求老师鼓励学生大胆回答问题,可以给予他们适当的奖励。老师也可以在班上举办辩论大赛,培养学生们的能力。3、读:老师在上课时可以让学生起来...
三
年级
数学培优辅差工作
计划
答:
系统
辅导
的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好
语文
的...二、具体内容 1、培优内容:思维能力方面的训练。
2
、补差内容:义务教育课程标准试验教科书三
年级
上册。...1。课上
差生
板演,中等生订正,优等生解决难题。 2。安排座位时坚持"好差同桌"结为学习对子。即"兵教兵...
初中
小学语文
教研工作
计划
(实用5篇)
答:
为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx-20xx年)》和《义务教育语文课程标准》精神,深化语文课程改革,认真落实“一师一课”活动,实施有效教研,全面提升我市
小学语文
教师教研水平,制定我市xxxx-xxxx学年度上学期小学语文教研工作
计划
。 二、工作重点 1、充分利用国家教育资源公共服务...
小学
阶段该如何规划指导孩子数学
答:
一年级孩子的思维模式:直观、具体、形象 如果孩子上1年级,围绕着三点去选择教材和
辅导
方式 另外一年级孩子的主要方向不是考试,不是成绩,是要让孩子理解什么是学习,什么是数学,关键通过这些培养孩子对数学的兴趣 数学的理解能力有两方面构成:1
语文
2数学的量
小学二年级
心理特点:自信心,自控力 ...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜