33问答网
所有问题
当前搜索:
小学写作课教案
小学
语文如何备课
答:
(二)课前备课。是教师对每一篇课文、每一堂课的准备;拟出一篇课文的、一个课时的授课计划,写出
教案
。课前准备可分为几个步骤进行: 1、认真研究教材,吃透其核心。 2、研究
教学
目的、重点、难点。 在对教材进行精读分析、掌握课文内容、中心思想和
写作
方法后,根据新课标要求,结合现实情况和学生实际,进行综合的分析...
六年级人教版下册语文20
课教案
答:
教学
时可以先让学生学习三个具体事例,从具体事例中获得认识,理解作者的观点;然后,再从全文的角度发现课文的
写作
思路,进一步深刻理解课文的内容和观点。这样更...
小学
阶段学生接触议论文,不宜在文体知识上做过多讲解,要少用“论证”“论点”“论据”之类的术语。 5.课文在写法上的主要特点就是用具体的事实说明道理,...
桂林山水公开
课教案
答:
公开课,作为一种教研形式,具有存在和发展的价值,它应具有原生态、研究性和鲜明的个性,公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导,可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。桂林山水公开
课教案
【教材分析】《桂林山水》是人教课标版
小学
语文第八册第一单元中的一篇课文。课文抓住了桂林山水的特点,以优...
2022秋季
小学
开学第一
课教案
5篇
答:
【 #教案# 导语】开学了,回归校园,思想上进;鼓舞斗志,积极进取;收敛懒散,努力刻苦;勤学知识,眼界大开;端正态度,认真学习;善于思考,奋发有为。愿你学有所成,收获满满!以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.2022秋季
小学
开学第一
课教案
学习目标: 1、说说自己在暑假中的收获,作业情况。 2、了解上学期...
小学
语文说课的基本方法步骤
答:
说课不等于备课,不能照
教案
读;说课不等于讲课,不能视听课对象为学生去说;说课不等于背课,不能按教案只字不漏地背;说课不等于读课,不能拿事先写好的说课稿去读。说课时,要抓住一节课的基本环节去说,说思路、说方法、说过程、说内容、说学生,紧紧围绕一个“说”字,突出说课特点,完成说课进程。 2.把握“说...
急求!鄂教版新课标
小学
语文六年级上册整册
教案
!!
答:
鄂教版六年级语文上册
教案
鄂教版
小学
语文第十一册教案全集 第一单元 课文内容:桂林山水、林海、古诗三首(墨梅、竹石、石灰吟)、积累与运用。
教学
目标:一、 创造自主学习的
课堂
空间,让学生在自主参与学习的过程中自学自悟。二、 通过领悟祖国风景名胜的特点,陶冶爱美情趣。三、 学习作者认真细致的...
小学生写作
文学写诗
答:
[
小学作文
辅导四年级]小学作文辅导四年级小学作文辅导
课程教案
一、比较小学、初中在作文训练上的区别(一)、
小学生作文
目标:小学生所写的作文从体裁上说,主要有两大类:一类是简单的记叙文;一类是常用的应用文,小学作文辅导四年级.简单的记叙文要有记事、游记参观、访问、记活动、写作写景、状物等;常用的应用文主要有...
关于《苏州园林》的
教案
答:
朗读课文——培养语感;思考讨论——训练思维;
写作
训练——提高能力。【辅教手段】CAI多媒体辅助
教学
。【课时安排】二课时。【分层标准】A类学生基础较差,B类学生基础中等,C类学生基础较好。分层标准并不告知学生本人,也不是固定不变。由教师自己掌握。注:
教案
中打“[ ]”部分是学生的
课堂
活动。【教学步骤】一、课...
习题
课教案
怎么写 习题课
答:
小学
毕业复习
课教案
与设计说明 教学目标: 通过复习,使学生灵活地运用抓住课文主要内容、从内容中体会思想以及体会文章思想感情的几种常用方法,提高阅读水平,达到“温故而知新”的效果。 教学准备: 1、学生人手1份短文材料(提纲); 2、多媒体课件。 教学重、难点: 引导学生通过读课文,体会、归纳整体把握课文思想内容的...
四年级语文扩写
作文
材料
答:
4. 【
小学作文
辅导四年级】 [小学作文辅导四年级]小学作文辅导四年级小学作文辅导
课程教案
一、比较小学、初中在作文训练上的区别(一)、
小学生作文
目标:小学生所写的作文从体裁上说,主要有两大类:一类是简单的记叙文;一类是常用的应用文,小学作文辅导四年级.简单的记叙文要有记事、游记参观、访问、记活动、写作写景...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜