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小学数学二年级认识时间课件
小学二年级数学
教学反思五篇
答:
【篇四】
小学二年级数学
教学反思 经过一学期的努力,较好的完成了教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识,如:学会并比较熟练的计算100以内的加减法;知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称;初步认识长度单位厘米和米;初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;初步
认识时间
等等。但是也有个别学生...
二年级数学
上册教学计划
答:
本学期教材内容包括下面一些内容:长度单位,100以内的加减法(二),角的初步认识,表内乘法(一)(二),观察物体(一),
认识时间
,数学广角(搭配一)和数学实践活动...以冀教版
小学数学二年级
下册为教材。 四、教学要求 1、认识长度单位:厘米、分米、米。学会运用所学单位测量生活的物体,并解决生活中的实际问题 2、知道...
小学数学
备课组学期工作总结
答:
二年级
学生正是具体形象思维为主的时期,实物直观具有鲜明、生动和真实等特点,容易引起学生的学习兴趣,增强感知的积极性。所以它在
小学数学
教学中具有广泛的适用性,特别是对数的概念的建立,有的课题适合用
课件
教学,和实物模型。变静态为动态,如:《观察物体》和《
认识时间
》我们就群策群力积极寻求资源...
小学数学
知识总结
视频时间 00:45
举例说明
小学数学
教学中如何贯彻"学习与生活相结合的原则"和"数学学科...
答:
并让学生制作一张本校各
年级
人数的统计表,使他们知道课本例题与现实生活的联系。教学了“认识人民币”后,布置学生和父母一起去购物。教学了“
认识时间
”后,布置学生:①为自己设计一个快乐的星期天;②我最喜欢的电视节目安排表。认识轴对称图形后,可让学生到校园外观察,找一找生活环境的那些地方...
如何把微课运用于
小学数学
教学之中
答:
小学二年级数学
,“平移”这部分知识操作性强,教学中多借助教具(传统的钉子板或现代多媒体
课件
)来辅助教学。老师可根据excel使用经验,利用excel图形在表格中可方便移动这一特点,设计了一堂用excel教平移的案例,效果不错。 微课,其实也不是什么新鲜的事物,它就是将视频教程作为教学资源之一而产生的一种资源形式。视频...
小学数学
备课组的活动总结
答:
二年级
学生正是具体形象思维为主的时期,实物直观具有鲜明、生动和真实等特点,容易引起学生的学习兴趣,增强感知的积极性。所以它在
小学数学
教学中具有广泛的适用性,特别是对数的概念的建立,有的课题适合用
课件
教学,和实物模型。变静态为动态,如:《观察物体》和《
认识时间
》我们就群策群力积极寻求资源,有的课题适合适合...
小学
晨会课教案
答:
教学过程:(一) 引入课题 师:我们都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这条谚语,课前,老师布置大家回去进行了抓紧
时间
的实践,实践后,同学们有经验,也有新问题,今天这节晨会课,就请大家进行交流,围绕的题目是:学会抓紧时间(板书)(二) 谚语格言交流 师:上次我布置大家搜集有关珍惜...
我女儿读
小学二年级
,现在改了名字,学籍怎么改?
答:
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小学二年级
语文一道题怎样写:你有通过自己动脑把坏事变成好事的经历吗...
答:
举报| 评论(1) 20 23
小学
二年级。。 陆海568 | 发布于2012-12-01 举报| 评论 11 11 其他3条回答 为您推荐: 小学二年级
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