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小学数学校本研修
学校
赛课活动方案
答:
上交一份完整的课例(按精品百课案例评比格式要求)、一份
校本研修
案例(磨课过程叙述)、点评稿(每人1份)及整个活动过程的材料。现场展示后一周内上交教科室。 6. 各项内容分值:课堂教学展示50分、课堂观察反馈和磨课过程叙述30分、活动反思20分。 7.评价方式:课堂展示由所有听课老师根据课堂评价量表进行量分,计平均...
北京市顺义区龙湾屯中心
小学校
简介
答:
坚持科学发展观,构建教师发展团队,以骨干教师为引领,以课程改革为重点,以常态课为抓手,以创新教学方式和学法指导为突破,以问题研究为载体,建构自主探究的“四字”(愉悦-主动)课堂,深入开展
校本研修
活动,探索并实施教师乐于参与的专题沙龙式、学习分享式、追踪研究式等教研模式,规范教学常规管理,...
学校
双减政策自查报告5篇
答:
必须要把作业质量提上来,中
小学
要聚焦素养优化作业设计、布置、批改、分析反馈、辅导等教与学闭环管理机制,将作业设计与实施纳入
校本研修
重要内容。中小学要建立完善常规制度,明确检查考核要求,让教师教学、
学校
检查考核有据可依,有章可循,将作业布置与批改情况的检查结果与教师绩效考核等挂钩。 (三)明确职责学校制定...
如何提升高中
数学
教师的评课能力
答:
文章名称: 观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一,也是
校本研修
的主要形式之一。我们周潭中学
数学
组经常组织:校内公开课和录像课的观、评。目的是通过集体、个体的评课活动,找寻数学课堂教学中值得发扬的亮点,自我反思课堂教学设计和实施,进而改进和完善自己的课堂教学,促进学生的数学学习能力,使...
小学
教师竞聘上岗演讲稿
答:
作为教导副主任,我一定要用心挖掘
学校
的各种资源,根据学校的教学现状,围绕教学的重点,积极引导教师全员参与,开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中发展,在反思中成长”作为对老师们的目标。积极开展
校本研修
,组织各项活动:1.组织教学理论学习与心得交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等等。2...
如何提升高中
数学
教师的评课能力
答:
文章名称: 观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一,也是
校本研修
的主要形式之一。我们周潭中学
数学
组经常组织:校内公开课和录像课的观、评。目的是通过集体、个体的评课活动,找寻数学课堂教学中值得发扬的亮点,自我反思课堂教学设计和实施,进而改进和完善自己的课堂教学,促进学生的数学学习能力,使...
对
学校
的祝福语
小学
答:
31、2021年,
学校
通过“读书学习”、“园丁工程”、“六课工程”、“青蓝工程”、“名师工程”、“艺林之春”、“教师讲堂”、“艺林讲坛”、“教研活动”、“课题研究”等
校本研修
活动,提升了教师队伍的专业水平和教学质量。32、县领导指出,河北师大附属民族学院把永辉
小学
定为“河北师大民族学院社会...
高中
数学
如何评课
答:
高中
数学
学科的评课 观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一,也是
校本研修
的主要形式之一。评课能够找寻数学课堂教学中值得发扬的亮点,自我反思课堂教学设计和实施,进而改进和完善自己的课堂教学,促进学生的数学学习能力,使数学教师在原有的基础上都有不同程度、可持续的提高和发展。 新教材评课标准...
初中教师培训计划方案?
答:
以“国培计划”为引领,省级培训为拓展,市、县培训为主体,
校本研修
为基础,远端培训和集中培训为主要方式,有目的、有计划地抓好学科专任教师培训、教师专项能力培训和教育管理岗位培训。以实施“海西省中
小学
教师素质提升工程”为契机,保证全县中小学幼儿园教师和校园长从2012年至2015年参加不少于360学时的培训。 四、...
小学
美术
研修
总结反思
答:
小学
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