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小学数学说课步骤及技巧
小学
一年级
数学
《找公因数》最新课堂教学
说课
稿
答:
结论:
小学
一年级的
数学
课堂教学中,关于《找公因数》的
说课
稿强调了通过列举法求解两个数的公因数及其呈现的思考过程,这是教学的核心内容。通过创设实际情境,如学校体操队排队形,将枯燥的数学概念融入生活,激发学生兴趣。教学目标包括知识技能、数学思考、问题解决和情感态度的培养,重点在于理解公因数...
小学数学
五分钟
说课
怎么准备
答:
收口是要分为几个环节的,你要讲清楚,你是怎么进行整个课程设计的 比如说要包括课前的导入,课上如何讲解之类的
请问哪位好心人有好的
小学数学说课
稿,不要很长,5分钟左右。谢谢_百度知 ...
答:
《小数的性质》
说课
设计 一、教材 1.教学内容:五年制
小学数学
第七册第三单元小数的意义和性质第三课时:“小数的性质”(课本第64-6 5页,例1—例4)包括:(1)小数的性质;(2)小数性质的应用(六年制第八册第四单元)。2.教材所处地位:本节是系统学习小数的开始,为后面学习小数四则计算做了...
青岛版
小学数学说课
稿
答:
1.
说课
内容:(课件出示)本节课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级
数学
下册第74、75页的统计。2.教材分析:这节课的内容是在学生学习了单式折线统计图和复式条形统计图的基础上教学的。这节课的内容包括制作复式折线统计图的必要性、制作方法以及对这种统计图的分析预测。教材在设计中,主要突出了以下三个方面:...
小学数学说课
要注意些什么
答:
自己最好留10分钟来模拟演练一下,看合不合适;
说课
的时候也要捡重点说,如何讲重点,难点怎么突破。三、答辩 答辩就没得什么
技巧
了,如果遇到中性问题,要从利弊两个角度来分析,其次就是网上也有不少的题目,你可以看一下,有个印象,到时候能用就用!这些都是我自己的经验,最后祝你考试成功!
小学数学
教师招聘考试面试怎么
说课
答:
3 在面试前你得做足功课,课标要熟悉,相关理论要有一定的积累,要搜集优秀
说课
案例。面试时,按正常的
流程
:说教材、教法、学法、教学过程,教学过程这一流程,要注意理论的实践运用,特别是教师的放开策略与学生的操作层次,这会让评委觉得你是一个课标运用的实践者。面试时,语言要清晰,要有激情,...
小学数学
优秀
说课
稿
答:
这样既有前后呼应,又体现了“
数学
来源于生活,应用于生活”的思想,有利于加强学生的数学应用意识。 “证明”的教学所关注的是,对证明基本方法和证明过程的体验,而不是追求所证命题的数量、证明的
技巧
。因此在例1教学中,有意让学生来确定学习任务
与步骤
,充分调动其学习积极性。 分析法和综合法是基本的数学思想...
一年级
小学生数学说课
稿范文
答:
【 #一年级# 导语】数学的学习可以说很枯燥,记公式做题,做大量的类型题。这时候,如果教师有一份明确的说课稿,将会大大提升教学效率,提升课堂活跃性,提升学生学习兴趣。优秀的老师往往都有自己风格的说课稿,渐渐形成自己独特的授课
技巧
,它会成为你的一种魅力。以下是 整理的《一年级
小学生数学说课
稿范文》相关资料,...
数学说课
稿
小学
模板合集七篇
答:
数学说课
稿
小学
模板合集七篇 作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是整理的数学说课稿小学7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。数学说课稿小学 篇1 第一、说设计理念:根据新课程标准,本课的...
请问有
小学数学
六年级的
说课
稿?
答:
人教版
小学数学
六年级上册
说课
稿 分数的乘法 一、教材分析和学情分析:《分数的乘法》是二期课改教材中六年级第一学期《分数的运算》一节的内容之一,是在学习分数的加减法之后,分数的除法之前的一节内容。它既与整数的乘法有着内在的联系,也是后期进一步学习分式的乘法的基础。但在学习这节内容前,...
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