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小学数学课堂中有趣的小游戏
高中
数学
怎样快速提高
答:
4
数学
兴趣教学开展
游戏
活动来激发学生学习兴趣根据
小学生具有
好奇、好胜、注意力不持久、易分散、理解力差、记忆力好的特征,在教学中不断更新教学手段。采用游戏式教学,激发学生在游戏中学习和掌握数学的基本概念和运算规律,让枯燥无味的数学知识在快乐
有趣的
气氛中学会、学好。但我们也不能无限制地运用游戏教学,有...
北师大版
小学
二年级上册
数学
《抛硬币》教案
答:
#教案# 导语:《抛硬币》是北师大版
数学
实验教材二年级上册的内容。本节课以抛硬币游戏活动将学生引入对可能性问题的学习,再通过摸球活动让学生在
有趣的游戏
中体会事件发生的可能性,感受事件发生的确定性与不确定性。 准备了以下教案,希望对你有帮助!篇一:教学目标:1、在抛硬币、摸球等游戏活动中,体会事件发生的...
竞赛
数学的
内容融入常规教学的途径和方法
答:
二、
数学
建模竞赛活动与常规教学相结合的教学运行体系 经过多年的探索和实践,我们初步构建了一个由四层组成的金字塔形的数模竞赛活动与常规教学相结合的教学运行体系。 1 把“数学建模”的思想渗透到数学公共
课中
――基础层 将数学建模的思想和方法融入一、二年级的数学公共课程的教学中,推动大学数学课程教学内容和...
急求600字
小学数学
论文!!!
答:
”“做什么?”怎样做?”鼓励学生敢于反驳,挑战权威,挑战课本。培养学生的创新精神。对于上一学期的初一
数学
教育教学工作,我对以下几个方面进行了反思:一、对教学目标反思 教学目标是教学设计中的首要环节,是一节
课的
纲领,对纲领认识不清或制定错误必定注定打败仗。对于我们新分教师来说我自认为有...
如何在
数学
教学中培养学生的操作实践能力
答:
(一)操作游戏丰富创造性思维
数学游戏
,是
小学生
特别喜欢的活动,它既能提高学生对数学的学习兴趣,也能发展学生的创造性思维。如“
有趣的
七巧板”就可以让学生动手,拼出各种有创意的图形;“俄罗斯方格”也能让学生创设出多种方案。学生通过操作游戏,锻炼了动手操作能力,丰富了创造性思维。(二)...
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