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小学现行的领导体制
中学书记
领导
下的校长负责制利弊
答:
中学书记领导下的校长负责制利弊:(1)校长负责制也称"一长制",是我国公办中
小学
的内部领导体制,指上级机关领导,校长全面负责,党支部监督保证,教职工民主管理。(2)几十年的改革实践表明,中等及中等以下各类学校实行校长负责制
的领导体制
是成功的。①理顺了学校里的党政关系,保证了党的路线、方针...
少先队工作与班级工作有什么区别?
答:
一、班级工作与少先队工作的区别:工作目标不同、领导体系不同、制度体系不同。1、工作目标不同 班级是以学习教育为中心建立起来的组织。少先队是以道德教育为中心建立起来的组织。2、
领导体制
不同 班级是学校教育教学的基层组织,它必须接受学校行政
的领导
。少先队组织是由党委托中国共产主义少年团领导的...
中
小学
图书馆规程第二章 管理
体制
和人员
答:
中
小学
图书馆的管理
体制
和人员配置在规程的第二章中有着明确的规定。省级教育行政部门在这一领域扮演着重要角色,他们负责规划和管理图书馆建设,同时指导教育技术装备机构进行图书馆的组织、协调、设备配备、使用培训以及评估等实际操作工作,确保图书馆的有效运行。图书馆的管理架构实行校长
领导
下的馆长责任制...
班队工作与少先队工作有什么区别?
答:
一、班级工作与少先队工作的区别:工作目标不同、领导体系不同、制度体系不同。1、工作目标不同 班级是以学习教育为中心建立起来的组织。少先队是以道德教育为中心建立起来的组织。2、
领导体制
不同 班级是学校教育教学的基层组织,它必须接受学校行政
的领导
。少先队组织是由党委托中国共产主义少年团领导的...
如何理解班级工作与少先队工作之间的联系和区别。
答:
一、班级工作与少先队工作的区别:工作目标不同、领导体系不同、制度体系不同。1、工作目标不同 班级是以学习教育为中心建立起来的组织。少先队是以道德教育为中心建立起来的组织。2、
领导体制
不同 班级是学校教育教学的基层组织,它必须接受学校行政
的领导
。少先队组织是由党委托中国共产主义少年团领导的...
中
小学
德育工作规程的内容介绍
答:
第十三条 各级教育督导部门要定期开展中
小学
德育专项督导检查,建立切实可行的德育督导评估制度。第十四条 中小学校的德育工作应实行校长负责
的领导
管理
体制
。中小学校长要全面贯彻教育方针,主持制定切实可行的德育工作计划,组织全体教师、职工,通过课内外、校内外各种教育途径,实施《小学德育纲要》、《中学德育大纲》。第...
小学
教学管理方法
答:
由于受“外控型”学校管理
体制
的长期制约,小学校普遍缺乏校本管理的传统与实践经验,校本管理制度化运作仍需一个渐进的实现过程。随着学校管理体制改革的不断深入,
小学校的
主体意识和能力逐渐增强,这又为校本管理的实施奠定了基础。应立足我国学校的现实基础,借鉴西方的校本管理,促进我国
小学
...
我国公办初中学校的内部管理
体制
是校长负责制。是对是错啊。为什么...
答:
您好!是对的!中
小学领导体制
改革,是学校内部管理体制的重要组成部分,其核心内容是学校实行校长负责制。1985年5月,《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出: “中等及中等以下各类学校实行校长负责制,校长要全面贯彻国家的教育方针和政策,依靠教职工办好学校。”校长负责制开始在全国逐步推行。1995年...
人事部、教育部关于印发《关于深化中
小学
人事制度改革的实施意见》的...
答:
为深入贯彻党的十六大精神,全面推进素质教育,促进基础教育的改革和发展,进一步完善基础教育管理
体制
,转换学校运行机制,提高教育质量和管理水平,需要加快中
小学
人事制度改革的步伐,建立符合中小学特点的人事管理制度。根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定...
明办学校的编制与公办学校编制的区别
答:
2、目的不同:办学校的编制为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位一般要接受国家行政机关
的领导
,要有其组织或机构的表现形式,要成为法人实体。编制包括以下几方面的内容:⑴编制员额的规定;⑵各职位(岗位)的名称、...
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