33问答网
所有问题
当前搜索:
小学生阅读能力培养
如何
培养
农牧区
小学生阅读能力
答:
“兴趣是最好的老师”,
培养学生
的
阅读
兴趣,是语文教师长期而艰巨的任务,我们在倡导学生自主阅读的同时,更应教给他们阅读方法,使其真正享受到阅读的乐趣。首先依照学生学段的不同推荐书籍。据有关方面调查,因学生年龄、学段、性别、性格、心理特点等方面的差异,其阅读兴趣也随之不同,一般来讲:
小学
...
如何提高
学生
的语文
阅读能力
研究报告
答:
阅读能力是小学语文教学的重中之重,好的阅读习惯和能力会使人受益一生。处于基础教育阶段的
小学生
,对其进行正确、有效的
阅读能力培养
,关键在于
培养阅读
兴趣,扩大词汇量。本课题就是要求语文老师,更要努力
培养学生
良好的阅读习惯,激发
学生阅读
的兴趣,教会学生阅读的方法,提高学生的阅读能力。《百科名片》对“自主阅读”...
怎样
培养小学生阅读能力
课题研究
答:
激发小学生阅读的兴趣,是提高
小学生阅读能力
的关键。阅读教学中,教师必须让学生发现问题、提出问题,要鼓励学生敢于和善于质疑。激发乐于提问的兴趣,变要我提问为我要提问。在教学中,教师除了采用生动形象的语言、直观的教具、联系学生的社会生活实际和现代化教学手段等来
培养
和形成学生的兴趣外,有着...
如何
培养小学生
的广泛
阅读
兴趣,养成良好的阅读习惯
答:
学生对学习感到乏味,阅读量少,知识面狭窄,导致作文能力低,极大影响教学效果。因此,让学生养成良好的读书习惯是学生在语文学习中极为重要的一还。所以在语文教学中要注意
培养学生
的
阅读能力
,使学生想读书、爱读书、读好书,养成良好的读书习惯至关重要。下面谈一下本人的教学体会。一、激发兴趣,让学生爱读书“兴趣是最...
如何在语文课堂教学实践中
培养小学生
的
阅读能力
答:
总之,阅读教学直接关系到各科基础知识的学习和提高,学生必须具有一定的阅读能力,才能逐渐领会、理解课文及其他阅读材料的意义,进而去学习写作技能及加深对其他课程的理解和掌握。因此,在初中阶段
培养学生阅读能力
的过程中,必须坚持以学生为主体的原则,通过必要的语文阅读训练,有效提高学生的阅读能力。
如何
培养小学
中高年级自主
阅读能力
研究方案
答:
《
小学生
自主
阅读能力培养
的研究》课题实施方案 马王街办大原小学 一、课题提出的背景 我校地处农村学校学生多数为留守学生,我校学生自主阅读习惯的养成问题十分严重:一是
学生阅读
面窄、读书单一,二是学生的读书时间根本没有得到保证,绝大多数学生每天没有相对固定的读书时间,更别说有时间去进行课外阅读...
家长应该如何
培养小学生
的
阅读能力
?
答:
其实如同阅读是一种积累,
阅读能力
的培养也是在平日的生活和学习中逐渐积累的,而且作为孩子第一任老师的家长是可以帮得上忙的。那么,家长应如何
培养小学生
的阅读能力呢?积累丰富的词汇量通过多年的教学观察发现,阅读能力强的孩子往往读的书多,头脑中积累了丰富的词汇,因而阅读理解能力和表达能力也更强...
如何
培养小学生
良好的课外
阅读
习惯
答:
由于各学科的学习与学生的
阅读
习惯和
能力
有着密切的关系,小学语文新课程标准把
培养学生
“认真阅读的习惯”列为阅读教学的一项重要任务。可是,当前
小学生
在阅读习惯方面还存在不少的问题:读书漫不经心,心猿意马,不求甚解;在阅读课文时,不能很好地使用工具书;没有养成边阅读边想的习惯,读书效率低...
如何
培养小学生
的课外
阅读
兴趣及
能力
答:
并且指导学生去图书馆借阅相关的资料,再选择自己所需要的部分,用于写关于科学、做人的小论文,以培养摘录资料和运用资料的能力。同时也丰富了语言积累,提高了阅读兴趣和阅读能力。精读法;所谓精读法,就是对书报上的某些重点文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。它是
培养学生阅读能力
最...
小学生阅读
的重要性和意义
答:
阅读能力
的
培养
是小学语文素质教育重要的组成部分,阅读能力的高低,直接关系到学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升。提高
小学生
的阅读能力不仅关系到小学生语文素养的培养,而且对他们开阔视野、提高内涵、增加底蕴、放飞心灵有着重要的意义。对好书的阅读,对于小学生而言,可谓百益而无一害,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜