33问答网
所有问题
当前搜索:
小学英语四年级教案
小学英语四年级
上册Unit 5
教案
答:
教学内容 :PEP
小学英语
(三起)
四年级
上册Unit 5 What would you like? Part A Let’s learn 教学目标:1.能够听、说、认读rice,noodles,fish,beef,soup,vegetable.2.初步掌握运用句型:Can I have some...,please?Sure,here you are.教学重点: Part A部分的六个新单词rice,noodles,fish,...
小学英语
科普版
四年级
上册《Lesson 6 Revision》公开课优质课
教案
比赛讲...
答:
小学英语
科普版
四年级
上册《Lesson6Revision》公开课优质课
教案
比赛讲课获奖教案1教学目标知识目标:1、学习并会听说读写单词brownfromnow听懂会说会读词组inthebox flyakite rideabike2、学习并会听懂会说会读下列句子:1)What’sinthebox?2)Canyouseeaboyonit? 3)Isheyourfriend?4)Is...
小学英语
重大版
四年级
下册Unit6 How's the Weather Today《Lesson2》优...
答:
小学英语
重大版
四年级
下册Unit6How'stheWeatherToday?《Lesson2》优质课
教案
省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标(一)知识目标:听懂会说weather,sunny,rainy,cloudy,snowy听懂会说Howistheweathertoday?It’sasunny/rainy/cloudy/snowyday.(二)能力目标培养学生能够在实际情境中...
小学英语四年级
下册科普Lesson 10的
教案
设计
答:
第一课时 一、课题 Lesson 10 what are these?二、教学内容 单词,let’s learn 三、教学目标 1:单词能听懂,会说,会认读。2:剩余单词能听懂,回说,会认读。并能根据中文写出英文。3:掌握由what引起的主语为these或those的.疑问句。四、 教学重点 掌握复数句子 五、 教学难点 what are ...
小学四年级
的
英语教案
:Unit1 Our School
答:
小学英语四年级
下册Unit1 Our School 2、所在班级情况,学生特点分析 本班学生共31人,男生17,年龄均在10岁左右。学生活泼好动,注意力不易集中。受传统观念的影响,学生对英语的学习不太重视,同时对英语有“排挤”的现象,学生对死板的书本教学有抵制心理,把课本中的知识游戏化,摆脱对英语的抵制化...
小学
生
英语教案
范文五篇
答:
4
.小学生
英语教案
范文 教学内容:
小学英语
第一册第四单元Part A 中的 Let`s learn .(单词:rabbit、duck、dog、panda、bird、bee、monkey ) ,句子:I have a ……。 教学重点、难点:听说、认读三会单词。 教具:有关六种小动物的头饰、玩具,相关单词卡片。 多媒体制作要点:创设情境引入新课、出示六种小动物...
小学英语教案
答:
本课的授课对象是
小学四年级
的学生,他们从二年级开始学习本套教材。 本课的教学设计强调从学生的学习兴趣出发,采用小组合作的学习方式,课堂评价贯穿始终,让学生在小组活动中,通过唱、做、写、说、演等多种手段学习和使用
英语
,完成学习任务。使学生在学习活动过程中培养综合语言运用能力。 三、教学内容: 本节课学习...
求
小学四年级英语
下册
教案
(新版)
答:
小学英语
第四册
教案
Module 1 Friends(二课时)一 教学目标(一)语言运用能力:听:听懂课文,听准单词发音。说:运用新授句型进行英语对话。读:读准单词, 熟练朗读课文。写:写会7个单词,1个短语。(二)情感培养:培养学生用英语交流沟通的能力,增强之间的友谊和感情。二 教学方法:教师讲授+小组合作学习三 教学重难点:...
请问你找到科普版
小学英语四年级
的
教案
了吗?我也在找,如有,能帮助下么...
答:
请问你找到科普版
小学英语四年级
的
教案
了吗?我也在找,如有,能帮助下么?谢谢 我来答 3个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?...3. 情感态度与价值观:培养学生学习英语的兴趣、热情,以及小组之间的合作意识。教学重难点1、能正确读出这18个音标。2、能正确拼读包含这18个音素的单词...
外研版
小学英语
(一年级起点)
四年级
上册Module9 Unit2 参考
教案
答:
Module9Unit2参考
教案
一、教学内容外语教学与研究出版社(一起点)
四年级
上册第九模块Unit2Ibumpedmyhead.二、教学过程建议(一)热身导入1.师生互致问候,请学生说SBModule8Unit1活动1的韵句和SBModule8Unit2活动4的韵句。2.播放SBUnit2活动1的动画或录音,请学生看动画或边听录音边看挂图,理解韵...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
pep三年级下册5单元思维导图
四年级英语教学目标
四年级下册试卷免费打印
小学英语教案检查总结优缺点