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小学语文作文万能开头
鼓励
小学生
写
作文
的句子
答:
6. 一句表扬的话250
小学生作文
怎么写 从我转到成贤街
小学
的天,我就永远记住了班主任——曹茜老师。 曹老师中等身材,卷卷的短发,美丽的流海,五官端庄,长的清秀。她所说地句鼓励话,我了!勇敢,自信。 这简直一场梦!一场美梦!记得有,早上上
语文课
,语文曹老师问了,我想了想,心里了答案,,我答案完全,点恐惧,怕...
我是一个的人的
作文
怎么写作文
答:
对我们考场
作文
来说,阅卷教师承担着繁重的阅卷任务,一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的
开头
一定可以博取阅卷老师的好感,使阅卷人对你的开头对你的作文留下极佳的印象,从而有助于你在考试中获得理想的成绩。 “开门见山”式的开头,在初中
语文
课本中极常见,可谓俯首可拾,如: 1、我与父亲不相见已两年...
如何提高孩子的
语文
成绩提升语文成绩的好方法
答:
语文万能
答题公式 (一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应
开头
(议论文、记叙类文章文、...
如何让写读写结合的
作文
答:
《九年义务教育
小学语文
教学大纲》指出:“
作文
教学要与阅读教学密切配合。”“在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去”。这就明确地告诉我们:阅读是作文的基矗阅读好像蜜蜂采花,作文好像蜜蜂酿蜜。可见,读和写是相辅相成的,犹如一对孪生兄弟。那么,什么是读写结合...
写
作文
时出现的弊端
答:
小学生作文
中存在的问题及解决办法作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现.小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来.作文教学是
小学语文
教学的重要组成部分,也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作.众所周知,一个民族文化水平低,读写水平不高,是难以进入...
高中
语文
怎么学
答:
同时,这些刊物又有着鲜明的时代气息,与现在的生活紧密相关,从多个角度反映我们现实生活。我们学校中经常订的刊物有《
语文
报》,这就在很大程度上帮助了我们的学习。也向大家推荐《
作文
与考试》刊物,上面有很多的作家作品,很有教育意义。其次,我还要强调一点,身边有材料不意味着真的可以利用这些材料,...
续写
作文
答:
(原文详见人教版五年制
小学语文
第六册35课) 读了《猪八戒吃西瓜》的故事,同学们肯定会觉得猪八戒很可笑。可笑过之后,想不想对八戒说点儿什么,或者推测一下八戒吃完西瓜后将会发生的故事。要写这次
作文
应注意以下几点: 1、承接上文,自然过渡 为了使续写的故事或要对八戒说的话写得生动有趣,而且要保持文章结构...
有哪些
作文
素材或名言是你百试不爽的?
答:
作为学生,我们的任务是学习,但是作为一个青年人,我们也喜欢游戏,喜欢玩耍。而“业精于勤荒于嬉”,适用于所有我们不好好学习,玩耍退步,再反思改正,取得进步的
作文
。其实,什么样的素材,都要跟自己贴切,相符,才能真正把它用好。搜集过多的素材,不如掌握与自己相关的就好,这样用起来才顺手且...
求苏教版小升初
语文
可能考到的一些
作文
题
答:
” 要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写
作文
。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确,内容具体、文从字顺。(4)书写认真,卷面整洁。4、在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述
小学
生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己...
孩子写
作文
离题老师怎么解决
答:
我们老师教我们的时候说,一般初中高中的
作文
里,都要有好几个段落.要不离题,最简单的方法就是,在
开头
的时候把你的主题写出来,然后在你每个段落的最后都换一种方法,并结合此段你所写的内容再说一遍你的主题, 不要忘了在文末最后一段重述你的观点,这样的套路还比较适合在考试中套你以前的文章,同时你也会总记...
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