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小溪的声音像什么音乐器
有没有
轻音乐
里面有
小溪
流水、鸟儿啼叫等等
好像
分四种春 夏秋冬 反 ...
答:
你好,朋友,你说的应该是班得瑞的
轻音乐
,你可以在百度音乐界面搜索班得瑞就可以了,那里面应该有你想要的,像:春野、初雪、日光海岸、仙境等。
求一首
轻音乐
,有
小溪
流水
声音
的,很自然的
答:
推荐班德瑞德的bandari山林
小溪
大自然里有
什么
美妙
的声音
?
答:
1、风声 当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的
歌曲
。不一样的树叶,有不一样
的声音
;不一样的季节,有不一样的
音乐
。2、水声 当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:
小溪
淙淙,流向河流,河流潺潺,流向大海,大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。3、...
小溪
巴赫的作者说巴赫
的音乐
是月光、是小溪水、是原野,这样写有
什么
...
答:
将巴赫的
音乐
比作各种有形的意象,利用该意象的宁静、温和与高原深邃,体现出巴赫音乐的隽永祥和的美感及深邃的内涵
大自然
的声音
四年级作文
答:
大风一吹,树叶发出沙沙沙的声音。妈妈说:“这是
哪种乐器的声音
呀?”我说:“是沙锤的声音!”妈妈说:“对了!”呼呼——沙沙的声音在我的耳边一遍一遍回响着,仔细一听还真像一首
歌曲
的伴奏。突然,打起了春雷,轰隆隆,我不觉得这是一种噪音,这更给春天的乐队带来了大自然最真实的声音。我对妈妈说:“妈妈,春天...
三年级语文上册21课大自然
的声音
结构形式
答:
属于总分的结构形式。总写(第1自然段):开门见山,提出“大自然有许多美妙
的声音
”,与文章题目相对应,给读者一个初步印象。分写(第2-4自然段):分别写了风、水和动物三个方面的声音,描绘了一副美丽的大自然画卷。它们的声音特点分别是:1、风:微风拂过时,声音温柔,似呢喃细语;狂风吹起时...
《
小溪
巴赫》中巴赫、小溪和巴赫
的音乐
之间有
什么
联系?
答:
巴赫的名字bach在德语中就是
小溪的
意思
倾听美妙的大自然
声音
答:
大自然
的声音
太美妙了,只要你用心聆听,一定可以听到不同的感受。 【倾听美妙的大自然声音二】 没有人会聆听大自然的声音,我却很喜爱聆听大自然的声音。 来到河边闭上双眼,静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”,那
声音就像
一首美丽而动听的歌,飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。
...一场热闹的
音乐
会便开始了 这段话运用了
什么
修词手法?
答:
“微风拂面”“狂风吹起”,作者采用对比的手法,将不同大小的风
的声音
特点形象的描摹出来。“呢喃细语”和“雄伟的乐曲”,给人身临其境的感觉。“温柔”“拂面”的微风多像一首摇篮曲,“激动”“合奏”的狂风又像豪迈激昂的进行曲呀。3、当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:
小溪
淙淙地流向河流...
大自然的歌声,这篇文中是怎样描写小雨唱歌的?
答:
原文:当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:
小溪
淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。“淙淙”“潺潺”“哗啦啦”三个拟声词对雨水由少到多逐渐汇聚,由缓到急的流动
声音
的描摹非常生动。原文:小雨滴敲敲打打,一场热闹
的音乐
会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……句中省略...
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