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小班好朋友教案反思
小班
社会活动《
好朋友
》怎么上好?
答:
活动目标:1、掌握基本的交际技能,培养幼儿乐观豁达的性格。2、引导幼儿在日常生活中注意到同伴的优点,对待同伴宽容和友善。准备材料:请幼儿准备自己
好朋友
的照片。活动过程:一、导入--手指操一条小鱼水里游,孤孤单单在发愁,两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头,三条小鱼水里游,快快乐乐做朋友。二...
你是我的
好朋友小班
音乐
教案
答:
四、游戏:你是我的
好朋友
。自由结伴,在轻松的音乐下边念儿歌边表演。附:儿歌《你是我的'好朋友》你是我的好朋友,(用手有节奏地指对方)我是你的好朋友。(用手有节奏地指自己)好朋友,好朋友,(用手有节奏地拍手)我们小手碰小手。(和朋友手心对手心拍手)
教学反思
:通过丰富多彩的教学手段...
幼儿园
小班
社会
教案
:交
朋友
答:
幼儿园
小班
社会
教案
:交
朋友
篇1 设计意图:《纲要》中指出,幼儿社会领域的目标是能够主动的参与各项活动,有自信心,乐意与人交往,学习互相合作与分享等。小班幼儿处于平行游戏阶段,缺乏与他人交往的经验,不知道如何与他人交往游戏。同时,小班孩子天真浪漫、喜欢各种小动物,为了让幼儿们更好的适应幼儿园生活,学会与人交往...
小班朋友
你好活动
教案
答:
教学反思
本次活动以小猴子交朋友导入,激发幼儿的参与热情。通过结合动作学习“你好”“再见”的礼貌用语,使幼儿更好的理解和学习,以找朋友的游戏巩固和加强所学的礼貌用语,圆满的完成了本次活动。
小班朋友
你好活动教案 篇3 活动设计背景 1.小班的孩子礼貌用语的运用不成熟,而且会说的礼貌用语太少 2.有些幼儿...
《找
朋友
》幼儿园
小班教案
答:
握握手,我们都是
好朋友
。 活动
反思
: 《找朋友》这个游戏对幼儿来说,很喜欢,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中学习巩固了儿歌,增长了知识,锻炼了身体,更进一步也学会了自己和其他幼儿合作。 《找朋友》幼儿园
小班教案
2 活动准备: 1、知识准备:在日常生活中有意识的引导幼儿寻找身边大小不同的物体,对大、小有...
幼儿园
小班
找
朋友教案
答:
附儿歌:找呀找《找朋友》找到一个
好朋友
,敬个礼呀!握握手,我们都是好朋友。,【活动
反思
】《找朋友》这个游戏对幼儿来说,很喜欢,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中学习巩固了儿歌,增长了知识,锻炼了身体,更进一步也学会了自己和其他幼儿合作。幼儿园
小班
找
朋友教案
范文二 【活动目标】1、...
小班
主题优秀教案及
教学反思
答:
小班
主题优秀教案及
教学反思
篇3 设计意图: 我们都知道我们的家园里有一个太阳和月亮,但是对于小班小
朋友
来说,还分不清什么时候会出现太阳,什么时候会出现月亮。 孩子们对太阳是白天出现的,而月亮是黑夜才出现的这样的一个自然现象了解还比较模糊。《太阳和月亮》这节课中的白天和黑夜是一个最突显的素材,根据小...
幼儿园中班
教案
《我的
好朋友
》
答:
了解幼儿,与个别幼儿谈心,了解幼儿交朋友的情况,并帮助幼儿交朋友。
教学
过程: 一、集体听找朋友的歌曲。 二、引出话题,激发幼儿的兴趣。 你们有
好朋友
吗?你的好朋友是谁?请你把自己的好朋友长的什么、穿的什么样子的衣服、有什么特征、你喜欢他她什么说给大家听一听,让我们来猜猜他(她)是谁。 二、猜朋友...
好朋友
夹心饼干
小班教案
答:
教学反思
:设计比较合理,进行也比较顺利。活动中,幼儿都能积极参与,活动预设的目标基本达成。让幼儿充分感受与
好朋友
交换、分享的快乐。体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。不足之处:饼干与酱料的品种如果能再丰富一些,这样,活动一定会更加吸引幼儿。好朋友夹心饼干
小班教案
2 活动目标 1.感知饼干...
小班
找
朋友
故事
教案
答:
1、小动物找朋友 师:\"我们都找到了
好朋友
,可是还有一些小动物没有找到好朋友,我们帮帮他们吧\" 幼儿变成小动物表演《找朋友》 3、游戏规则:当听到狼叫的时候要赶紧找一个好朋友抱在一起就不会被\"狼吃掉了\"。游戏两遍 4、结束活动 教师总结:和好朋友在一起是最开心的事情。 活动
反思
: 今天组织了《找...
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