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尺规作图的基本要求
简述“
尺规作图
”
的基本要求
,并写出古希腊时期“几何作图三大问题”的具...
答:
尺规作图的基本要求:(1)使用的直尺和圆规带有想象性质,跟现实中的并非完全相同
;(2)
直尺必须没有刻度,无限长
,且只能使用直尺的固定一侧。只可以用它来将两个点连在一起,不可以在画刻度;(3)
圆规可以开至无限宽,但上面亦不能有刻度
。它只可以拉开成之前构造过的长度。古希腊时期“几何作图三大...
如何掌握
尺规作图的
技巧
答:
■尺规作图的基本要求 ·
它使用的直尺和圆规带有想像性质
,
跟现实中的并非完全相同: ·直尺必须没有刻度,无限长,且只能使用直尺的固定一侧
。只可以用它来将两个点连在一起,不可以在上画刻度。 ·
圆规可以开至无限宽,但上面亦不能有刻度
。
它只可以拉开成你之前构造过的长度
。 ■五种基本作图...
如何掌握
尺规作图的
技巧
答:
■尺规作图的基本要求 ·
它使用的直尺和圆规带有想像性质
,
跟现实中的并非完全相同: ·直尺必须没有刻度,无限长,且只能使用直尺的固定一侧
。只可以用它来将两个点连在一起,不可以在上画刻度。 ·
圆规可以开至无限宽,但上面亦不能有刻度
。
它只可以拉开成你之前构造过的长度
。 ■五种基本作图...
初中数学5个
基本尺规作图
方法
答:
(4)作线段的垂直平分线;(5)
过一点作已知直线的垂线
。
尺规作图的
五种
基本
做法
答:
尺规作图的五种基本做法具体如下:
一、做法 通过两个已知点可作一直线;已知圆心和半径可作一个圆;若两已知直线相交,可求其交点
;若已知直线和一已知圆相交,可求其交点;若两已知圆相交,可求其交点。二、简述 1、尺规作图(Compass-and-straightedge construction)是指用无刻度的直尺和圆规作图...
如何
尺规作图
答:
尺规作图
是指只使用直尺和圆规,并且只准许使用有限次,来解决不同的平面几何作图题。具体步骤如下:1、擦净图板、丁字尺和三角板。2、根据所绘图形的大小和比例,选取合适的图纸幅面。3、用丁字尺找正后,用胶带固定图纸。4、用细实线画图框及标题栏。5、布图,先画基准线,再画主要轮廓线,最后画...
高二学生
尺规作图
要领
答:
1.尺规作图:用没有刻度的直尺和圆规来作图的方法,叫做尺规作图。2.五种基本作图:五种基本作图是尺规作图的基础,数学中的五种基本作图是指
作一条线段等于已知线段
、作一个角等于已知角、作一个角的角平分线、过定点作已知直线的垂线、作线段的垂直平分线。 ...
尺规作图
原理是什么?
答:
跟现实中的并非完全相同:1、
直尺必须没有刻度,无限长
,且只能使用直尺的固定一侧。只可以用它来将两个点连在一起,不可以在上画刻度;
2、圆规可以开至无限宽,但上面亦不能有刻度
。它只可以拉开成之前构造过的长度。义务教育阶段学生首次接触的尺规作图是“绘制一条线段等于已知线段”。
尺规作图的
定义
答:
以下是最基本最常用的尺规作图,需要重点理解和掌握;
1、作一条线段等于已知线段
;2、作一个角等于已知角;3、作已知线段的垂直平分线;4、作已知角的角平分线;5、过一点作已知直线的垂线;尺规作图是起源于古希腊的数学课题。只使用圆规和直尺,并且只准许使用有限次,来解决不同的平面几何作图题。
数学—五种
基本尺规作图的
方法
视频时间 07:45
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