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岗位工作量衡量
如何进行
岗位工作量
调查
答:
归纳起来,主要有以下几方面的原因: 一是缺乏科学有效的操作方法,导致调查结果形式各异,无法比较: 二是缺乏明确的
衡量
标准,对调查结果不能进行有效判别: 三是受制于本单位人员能力素质和管理制度,调查结果不能反映岗位真实情况。 笔者根据多年的咨询管理经验,总结出一套容易操作的
岗位工作量
调查方法...
岗位
考评中的岗位KPI是指什么?
答:
一、 建立关键业绩指标体系遵循的原则 1、 目标导向。即KPI必须依据企业目标、部门目标、职务目标等来进行确定。2、 注重
工作
质量。因工作质量是企业竞争力的核心,但又难以
衡量
,因此,对工作质量建立指标进行控制特别重要。3、 可操作性。关键业绩指标必须从技术上保证指标的可操作性,对每一指标都必须...
确定工作任务责任人需要考虑
岗位
职责
工作量
和什么因素
答:
确定工作任务责任人需要考虑
岗位
职责、
工作量
和以下因素:1、员工技能:员工的技能水平是任务分配的重要考虑因素之一。应该将任务分配给能够胜任该任务的员工,这样可以保证任务的高质量完成。2、员工经验:员工的经验水平也是任务分配的重要考虑因素之一。一般来说,经验丰富的员工能够更好地处理复杂的任务,而...
岗位
工资是什么意思
答:
岗位
工资通常是公司对员工进行薪资管理的一种方式,旨在确保员工获得与其承担的工作职责和贡献相匹配的报酬。具体来说,岗位工资包括以下几个方面的内容:1、工作职责:岗位工资是根据员工在特定岗位上所承担的工作职责来确定的。不同的岗位有不同的工作职责,因此其工资水平也会有所不同。2、
工作量
:岗位...
合同里写工作时间以完成单位日
工作量
为准一般是什么标准?
答:
就是说,比如单位规定一个
工作
日需要刷碗50个 你刷完用了4个小时,你的工作时间就是4小时 你用了10小时,那么就是10,而且没有加班费
教师党务
工作
者的工作内容是什么?
答:
工作量
是
衡量
教师党务工作者工作的重要指标。一般根据不同
岗位
的工作内容、要求和情况,结合实际情况确定相应的工作量。3.课时计算标准 根据《中小学教师课堂教学课时标准》,从事党务工作者的教师每月可以获得5节课外活动课时补贴,其中3节为前期准备和宣传教育活动所需课时,2节为具体实施“三会一课”等...
同样
岗位工作量
大小不一样可以吗
答:
如果是同样的
岗位
,
工作量
大小不一样是可以的,因为在很多公司,在同样的岗位,有的人很多的工作量,有的人却具有很少的工作量,这种不平均的现象随处可见。
如何有效量化考核指标?
答:
5. 注意考核的相对性和可比性。 6. 合理运用各种管理、考核方法。 二、正确的考核导向 1.正确的考核导向应与企业目标一致。 2. 错误的考核导向 三、合理使用考核结果 1. 有考核有激励 2. 有考核有指导、有反馈 四、考虑考核的投入产出 1. 就单个
岗位
而言 如某岗位负责的
工作
有50项,其中4项对...
学校会计
岗位
怎样算
工作量
答:
学科不同,任课节数不一样,学校会计一般算老师一半的
工作量
根据
岗位
的多少,岗位的
工作量
大小以及劳动者的工作效率来计算定员人数...
答:
【答案】:D ①按劳动效率定员。就是根据生产总量、员工的劳动效率,以及出勤率来核算定员人数。②按设备定员。就是根据机器设备需要开动的数量和开动班次、员工看管定额以及出勤率来计算定员人数。③按
岗位
定员。根据岗位的多少、岗位的
工作量
大小以及劳动者的工作效率来计算定员人数。④按比例定员。按照与...
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